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Percorrer por orientadores 2056
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Data
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Autor(es)
Tipo
Acesso
22-Set-2014
Inmate adjustment to prison and correctional practices: explaining institutional infractions, health care utilization, and coping strategies
Gonçalves, Leonel da Cunha
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2017
Interação mãe-bebé: relação com a idade gestacional do bebé
Particheli, Elen Cintia
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2014
Inventário de Desenvolvimento Psicossocial do Adulto - IDEPSA : desenvolvimento de uma nova medida
Cardeira, Luciana Beatriz Gomes
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2012
Jogo simbólico : efeito do género e da fratria
Cerqueira, Bárbara Filipa Carvalho
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
27-Abr-2018
Joint attention abilities in infancy: the impact of prematurity, quality of caregiving behaviors and infant physiological regulation
Mateus, Vera Lúcia Esteves
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2011
Memória autobiográfica e teoria da mente em crianças de 4 e 6 anos
Silva, Andreia Cristina Rebelo da
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2012
A Mind-mindedness da cuidadora e o desenvolvimento sociocognitivo da criança institucionalizada
Terra, Joana Filipa Pereira
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
6-Jul-2017
Mind-mindedness materna: preditores numa amostra de mães de bebés prematuros tardios
Pinheiro, Paula Raquel Moreira
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2017
Preditores das capacidades de persistência na tarefa e classificação em idade pré-escolar
Figueiredo, Patrícia Domingues
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
13-Abr-2012
Preschoolers’ compliance to mother and to father : the interplay of parenting, children’s attachment representation and infants’ emotion regulation
Carvalho, Maria João Rodrigues de
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2011
Qualidade das narrativas produzidas em contexto diádico por crianças na idade pré-escolar : impacto do "scaffolding" verbal materno
Carvalho, Joana Rita David
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2013
Qualidade do jogo de “faz-de-conta” em crianças na idade pré-escolar: relação com o Scaffolding paterno
Lima, Inês Cerqueira Freitas
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2013
Referência a estados mentais e Connectedness no discurso da mãe e da criança: relação com a teoria da mente da criança
Gomes, Marta Daniela Araújo
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
9-Mar-2012
Representação da vinculação e problemas de internalização e externalização em crianças de idade escolar em contexto de toxicodependência parental
Muchata, Teresa de Ascensão Frade
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2013
O scaffolding materno e paterno numa situação de interação livre : relação com o desenvolvimento cognitivo das crianças em idade pré-escolar
Figueiredo, Ana Mafalda Santos
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2012
Sintomatologia psicopatológica parental e problemas emocionais e comportamentais dos filhos em idade pré-escolar : o papel mediador da mind-mindedness materna e paterna
Maciel, Quéli Ferreira
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2011
Teoria da mente e a qualidade do jogo na idade pré-escolar
Ribeiro, Raquel Lamas Gonçalves
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
13-Abr-2016
Theory of mind during preschool years: Associations with parental mentalizing skills and mental state talk, and links with later social outcomes
Barreto, Ana Luísa Mendes
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2013
Tomando o envelhecimento bem-sucedido como desenvolvimento psicológico: efeito da TOM e da inteligência
Guimarães, Cláudio Miguel da Costa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2-Jul-2013
Tráfico de seres humanos: perceções sociais, percursos de vitimização e de sobrevivência
Couto, Dulce Liliana Martins
Tese de doutoramento
Acesso aberto