Percorrer por áreas do conhecimento (FOS/OCDE) Ciências Sociais::Ciências da Educação

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2008E depois do estudo… a poesia como alternativa à apresentação convencional dos resultados da investigaçãoRamos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2003E se a leitura escolar (d'Os Lusíadas) fosse proibida (preventivamente)?Silva, António Carvalho daTexto de periódicoAcesso aberto
2021E se Sócrates (o filósofo) fosse professor de educação física?Monteiro, Alberto Oliveira; Cunha, António CamiloLivroAcesso aberto
2014O E-Portefólio como instrumento de avaliação ao serviço da autonomia dos alunosPereira, Filipa Araújo GonçalvesDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
Abr-2024Early childhood educators' knowledge of language development: an integrative literature reviewSantos, Jessica Blanca; Jurdi, Andrea Perosa Saigh; Cruz-Santos, AnabelaArtigoAcesso aberto
3-Jul-2023Early communication indicator: an analysis with three Portuguese toddlersSandra Ferreira; Cruz-Santos, Anabela; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
Set-2017Early intervention in autism spectrum disorder: concerns and support of Portuguese mothersMagalhães, Lúcia S.; Pereira, Ana Paula da SilvaArtigoAcesso aberto
27-Mai-2014Early intervention in Portugal: study of professionals’ perceptionsPereira, Ana Paula da Silva; Serrano, Ana MariaArtigoAcesso aberto
2018Eating habits associated with nutritional deviation in elementary school studentsBernard, Aline; Carvalho, Graça Simões de; Boff, Eva Teresinha de OliveiraArtigoAcesso aberto
20-Jan-2017Ecoliteracia : a influência das narrativas no desenvolvimento da consciência ecológica dos alunosVieira, Marisa Raquel MarquesDissertação de mestrado Acesso aberto
2017Ecoliteracia: atividades para interrogar o mundo com crianças do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino BásicoFernandes, Ana Rita NevesDissertação de mestrado Acesso aberto
Jul-2016Economising education: from the silent revolution to rethinking education. A new moment of Europeanisation of education?Antunes, FátimaArtigoAcesso restrito autor
2016Ecosystems and geochemical cycles in Portuguese textbooks of two historical periodsTracana, Rosa Branca; Carvalho, Graça Simões deCapítulo de livroAcesso aberto
1-Mar-2019A edição criativa de vídeo como estratégia pedagógica na compreensão de threshold conceptsCruz, Sara Maria AlvesTese de doutoramentoAcesso restrito UMinho
2015Edição criativa de vídeos e sua partilha em ecrãs públicos na escola: um estudo exploratórioCruz, Sara; Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara PereiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2016A edição de vídeo na resolução de Threshold Concepts: um estudo utilizando tecnologias móveisMagalhães, Celestino; Lencastre, José Alberto; Coutinho, Clara PereiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2023Editorial - Researching children’s worlds and lived realities in uncertain timesAlmeida, Ana Maria Tomás de; Ferreira, Fernando Ilídio; Sinha, Pallawi, et al.Editorial em revistaAcesso aberto
12-Set-2022Editorial - The relevance of child studiesFerreira, Fernando Ilídio; Flores, Maria Assunção; Ramos, Rui LimaEditorial em revistaAcesso aberto
2015Editorial [a "Revista investigar em educação", 2.ª sér., n.º 3]Carvalho, Luís Miguel; Sarmento, Manuel JacintoEditorial em revistaAcesso aberto
2018Editorial [Fórum Sociológico, n.º 32, 2018]Dionísio, Bruno; Torres, Leonor Lima; Alves, Mariana GaioEditorial em revistaAcesso aberto
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