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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2021
Children's perceived impact of gamification elements on engagement in a self-regulation intervention for healthy eating
Oliveira, Hélder Manuel Faria
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2021
Clima de segurança, engagement, motivação de segurança, comportamentos de segurança: um estudo no setor industrial
Terzo, Giada da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
Jul-2023
Cognitive reinforcement for enhanced post construction aiming fact-check spread
Barbosa, Maria Araújo
;
Marcondes, Francisco Supino
;
Novais, Paulo
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
Jul-2021
O comprometimento acadêmico no contexto da pandemia da COVID-19 em estudantes brasileiros do ensino superior
Osti, Andreia
;
Pontes Júnior, José Airton de Freitas
;
Almeida, Leandro S.
Artigo
Acesso aberto
2020
A comunicação digital da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) no Facebook institucional: um estudo de caso e propostas de melhoria
Porto, Antonio Carlos Farache
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
15-Nov-2021
A comunicação interna e a cultura organizacional: o impacto nas relações interpessoais, na satisfação no trabalho e nos fluxos internos de informação
Boas, Flávia da Rocha Vilas
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
Comunicar para (envolver) a comunidade hospitalar: o caso da iniciativa Natal no Hospital de Braga
Alves, Marta Isabel Barros
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2015
Developing an interactive tabletop application for ‘Creative Interpretation’ in art museums
Pinto, Raquel
;
Pierroux, Palmyre
;
Zagalo, Nelson
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2018
Digital games and mathematic education: an integrative review
Ferreira, Filipe André Sousa
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2019
Early identification of first-year students at risk of dropping out of high-school entry medical school: the usefulness of teachers' ratings of class participation
Araújo, Alexandra M.
;
Leite, Carlos Eduardo Lopes
;
Costa, Patrício Soares
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2019
Elementos de gamificação como fatores de motivação na aprendizagem de uma língua estrangeira através do Duolingo
Branco, Natália Pires
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2024
Emotional and mental nuances and technological approaches: Optimising Fact-Check dissemination through cognitive reinforcement technique †
Marcondes, Francisco S.
;
Barbosa, Maria Araújo
;
Gala, Adelino de C. O. S.
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2014
Engaging students in learning: findings from a study of project-led education
Fernandes, Sandra
;
Mesquita, Diana
;
Flores, Maria Assunção
, et al.
Artigo
Acesso restrito UMinho
2020
Exploring new digital affordances of city life
José, Rui
;
Trigueiros, Paula
Artigo em ata de conferência
Acesso restrito autor
2024
Ética de la imagen y menores. Un análisis de las publicaciones en Facebook de Organizaciones No Gubernamentales (ONG) dedicadas a la infancia
Collado Alonso, Rocío
;
Alvarado López, María Cruz
;
De Andrés del Campo, Susana
, et al.
Artigo
Acesso aberto
6-Mar-2023
GamAll: jogando além das fronteiras - gamificação e alfabetização multimodal
Salaberri, Marcelo Bonoto
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2021
Gamificação, recompensas e motivação: Slot machines ou engagement: um estudo de caso aplicado a Yorn Shake It
Lopes, José Pedro Varela
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
4-Jan-2023
O impacto do conflito trabalho-família no engagement, um estudo com enfermeiros
Vieira, Rosa Elisabete Gonçalves
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
15-Jul-2016
Implementar o conceito de public engagement with science and technology: visões e reflexões sobre a prática
Oliveira, Liliana
;
Carvalho, Anabela
Artigo
Acesso aberto
2020
A influência do copywriting no engagement no Facebook: o caso Cachapuz
Ferreira, Carina Fernandes de Sousa
Dissertação de mestrado
Acesso aberto