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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
28-Fev-2022A resolução de problemas na aprendizagem de tópicos de funções de alunos do 10º ano com recurso à calculadora gráficaNunes, Eva Daniela BarrocasDissertação de mestrado Acesso aberto
2017Respiração e embocadura: um contributo para o aperfeiçoamento na emissão e qualidade sonora no clarineteCosta, Bruno Miguel Ferreira daDissertação de mestrado Acesso aberto
19-Jul-2022Rethinking digital technology versus paper and pencil in 3D geometryViseu, Floriano; Rocha, Helena; Monteiro, José ManuelArtigoAcesso aberto
2015"Saber escrever, saber falar": a escrita criativa nas aulas de espanholQueirós, Clarisse Fátima Vieira deDissertação de mestrado Acesso aberto
16-Out-2023Ser professor de filosofia hoje: o ensino e aprendizagem da metodologia do trabalho filosóficoBorges, Isabel ReisDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Service-learning: uma aposta para o futuroBeresford, Thiago LeãoDissertação de mestrado Acesso aberto
2018O século xxi e a emergência de uma nova didática para o ensino da FilosofiaCarvalho , Liliana Sofia OliveiraDissertação de mestrado Acesso aberto
2019Sistema de reconhecimento de Língua Gestual Portuguesa recorrendo à KinectRibeiro, Patrícia ReisDissertação de mestrado Acesso aberto
Out-2011Sociedade da informação, do conhecimento e da aprendizagem: desafios para educação no século XXICoutinho, Clara Pereira; Lisbôa, Eliana SantanaArtigoAcesso aberto
2017"Sozinho eu construo o «nosso» mundo!": descobrindo, explorando e conquistandoAntunes, Raquel da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2014Student-centered practices of teaching and learning in higher educationAlves, Maria Palmira; Morgado, José Carlos; Rodrigues, Susana Cruz, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
2017Students’ perceptions of assessment: a comparative analysis between Portugal and SwedenPereira, D.; Niklasson, L.; Flores, Maria AssunçãoArtigoAcesso aberto
2011A study about WebQuest : the importance of the process in group workCarneiro, Anabela Gonçalves; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Teaching and learning perspectives in higher educationAlves, Maria Palmira; Morgado, José Carlos; Rodrigues, Susana Cruz, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2013A tecnologia como estratégia de promoção da motivação e autonomia na aprendizagemCasal, JoãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
4-Abr-2023The challenges faced by higher education students and their expectations during COVID-19 in PortugalViana, Joana; Gonçalves, Sónia P.; Brandão, Catarina, et al.ArtigoAcesso aberto
2022The concept of collaborative engineering: a systematic literature reviewVarela, M.L.R.; Putnik, Goran D.; Romero, FernandoArtigoAcesso aberto
21-Abr-2023The role performed by the teacher’s question in the learning of quadratic function in an exploratory mathematics classSilva, Anaís Veloso; Viseu, Floriano; Menezes, LuísArtigoAcesso aberto
3-Mai-2018Tools and resources for neuroanatomy education: a systematic reviewArantes, M.; Arantes, Joana; Ferreira, M. A.ArtigoAcesso aberto
2014Trabalho em pequenos grupos: dos mitos à realidadeCosta, Manuel JoãoArtigoAcesso restrito autor
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