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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jul-2018Adaptação do Protocolo de Avaliação de Competências Cognitivo-Linguísticas para português europeuMartins, Inês; Carvalho, Graça Simões de; Nunes, Cristiane Lima, et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
2015Associação das competências auditivas em crianças com dificuldades de aprendizagemNunes, Cristiane Lima; Pereira, Liliane Desgualdo; Carvalho, Graça Simões deCapítulo de livroAcesso aberto
2020Auditory Processing Screening (APS) in children of school ageMartins, Inês; Nunes, Cristiane Lima; Capellini, Simone, et al.Capítulo de livroAcesso restrito autor
2019Auditory Skills Informal Protocol: pilot studyMartins, Inês; Carvalho, Graça Simões de; Nunes, Cristiane Lima, et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
Jul-2013Avaliação do processamento auditivo em crianças com dificuldades de aprendizagemNunes, Cristiane Lima; Pereira, Liliane Desgualdo; Carvalho, Graça Simões deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
10-Jul-2012A avaliação do processamento auditivo em crianças de 10 a 13 anos : sua função como indicador da perturbação da comunicação e do desempenho académicoNunes, Cristiane LimaTese de doutoramentoAcesso aberto
2017Avaliação e comparação de competências auditivas e cognitivo-linguísticas em crianças de idade escolarMartins, Inês; Nunes, Cristiane Lima; Capellini, Simone A., et al.Editorial em revistaAcesso aberto
2018Caracterização auditiva de crianças: rastreio e avaliação informal do Processamento Auditivo Central (PAC)Martins, Inês; Carvalho, Graça Simões de; Nunes, Cristiane Lima, et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
2014Characterization of children's vocal profile ageing between 0 to 9 years and identification of their normal patternsBranco, Ana Carolina; Carvalho, Graça Simões de; Nunes, Cristiane LimaResumo em ata de conferência Acesso aberto
2021Cognitive and linguistic skills assessment protocol: adaptation and validation for European PortugueseMartins, Inês; Nunes, Cristiane Lima; Capellini, Aparecida, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2020Comportamentos auditivos das crianças percepcionados pelo professor com recurso ao Questionário dos Domínios do Processamento Auditivo (QDPA): estudo pilotoMartins, Inês; Nunes, Cristiane Lima; Carvalho, Graça Simões de, et al.Comunicação oral Acesso aberto
Dez-2011Construção e validação dos testes fala com ruído (FR) e dicótico de dígitos (DD) para aplicação em crianças portuguesasNunes, Cristiane Lima; Pereira, Liliane Desgualdo; Carvalho, Graça Simões deArtigoAcesso aberto
Jun-2012Contribuição da avaliação do processamento auditivo na investigação das dificuldades de aprendizagemNunes, Cristiane Lima; Pereira, Liliane Desgualdo; Carvalho, Graça Simões deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
19-Jul-2011Contribuição da avaliação do processamento auditivo no estudo do desempenho académicoNunes, Cristiane Lima; Pereira, Liliane Desgualdo; Carvalho, Graça Simões deArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Elaboração de um programa de estimulação de competências auditivas e fonológicas – PECAFONNeves, Roberta; Nunes, Cristiane Lima; Carvalho, Graça Simões de, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
2018Elaboração de um rastreio de competências do processamento fonológico para pré-escolaresNeves, Roberta; Carvalho, Graça Simões de; Nunes, Cristiane Lima, et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
2015Plano terapêutico fonoaudiológico (PTF) para apoio escolar nos casos de distúrbio do processamento auditivoPereira, Liliane Desgualdo; Nunes, Cristiane Lima; Carvalho, Graça Simões deCapítulo de livroAcesso restrito autor
2015Plano terapêutico fonoaudiológico (PTF) para distúrbios do processamento auditivo (8 a 14 anos)Nunes, Cristiane Lima; Pereira, Liliane Desgualdo; Carvalho, Graça Simões deCapítulo de livroAcesso restrito autor
Jul-2018Preparação dos instrumentos de recolha de dados para a avaliação de competências auditivas e cognitivo-linguísticas em crianças de idade escolarMartins, Inês; Carvalho, Graça Simões de; Nunes, Cristiane Lima, et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
2022Qual a relação entre as competências auditivas e cognitivo-linguísticas?Martins, Inês; Nunes, Cristiane Lima; Capellini, Simone Aparecida, et al.Comunicação oral Acesso aberto
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