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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2016Cânone literário escolar e avaliação da leitura de Literatura: Um estudo dos exames de Português do 12.º ano (2013-2016)Silva, António Carvalho da; Costa, Maria Carolina Pereira daArtigoAcesso aberto
2012Facilitación del conocimiento alfabético en preescolar a través del entrenamiento en codificación, grafomotricidad y lecturaAlfonso Gil, Sonia; Deaño Deaño, Manuel; Almeida, Leandro S.; Conde Rodríguez, Ángeles; García-Señorán, MarArtigoAcesso restrito UMinho
Ago-2012The halpern critical thinking assessment and real-world outcomes: cross-national applicationsButler, Heather A.; Dwyer, Christopher P.; Hogan, Michael J.; Franco, Amanda Helena Rodrigues; Rivas, Silvia F.; Saiz, Carlos; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso restrito UMinho
2011A organização do autoconceito: análise da estrutura hierárquica em adolescentesPeixoto, Francisco José Brito; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2016Sobre a educação cultural e ético-política dos professoresLima, Licínio C.ArtigoAcesso aberto
Jun-2010Metaphor creation: a measure of creativity or intelligence?Barros, Débora Pereira de; Primi, Ricardo; Miguel, Fabiano Koich; Almeida, Leandro S.; Oliveira, Ema P.ArtigoAcesso restrito UMinho
2011Contribución de los procesos y contenidos a la diferenciación cognitiva en la infancia : un estudio con escolares portuguesesBrito, Lurdes; Almeida, Leandro S.; Ferreira, Arístides; Guisande, M. AdelinaArtigoAcesso restrito UMinho
21-Jun-2012Making school happen: children-parent-teacherSarmento, Teresa; Freire, IldaArtigoAcesso aberto
2018Análisis de las prácticas lúdicas y tradicionales en la en la zona norte del Camino Central Portugués y su relación con el ámbito educativoRodríguez Fernández, José Eugenio; Pereira, Beatriz; Navarro Patón, RubénArtigoAcesso aberto
2016Video game creation by students: a proposal for a systematic review of the literatureMartins, Ana Rute Côrte-Real; Maneira, Simone; Oliveira, Lia RaquelArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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