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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Mar-2018O Caminho de Santiago como um recurso didático promotor da competência cultural nas aulas de E/LESilva, América Flávia Borges; Pazos-Justo, CarlosCapítulo de livroAcesso aberto
Mar-2018Imagen y ELE en Portugal. Contribución a partir del análisis de los Premios Pilar Moreno (2016)Martins, Gonçalo; Pazos-Justo, CarlosCapítulo de livroAcesso aberto
Dez-2018AntigermanismoGrossegesse, OrlandoCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
Jun-2018O significado da fronteira na História AmericanaTurner, Frederick JacksonLivroAcesso restrito autor
Mai-2018Aprender a Envelhecer: intervenção numa Universidade SéniorFernandes, Daniela Rosário S.; Oliveira, Clara CostaComunicação oral Acesso aberto
Jul-2018Combining quantitative and qualitative methods in a study on dictionary useWolfer, Sascha; Nied, Martina; Dias, Idalete; Müller-Spitzer, Carolin; Domínguez, María JoséArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2018Correct hypotheses and careful reading are essential: results of an observational study on learners using online language resourcesMüller-Spitzer, Carolin; Nied, Martina; Domínguez, María José; Dias, Idalete; Wolfer, SaschaArtigoAcesso aberto
2018Educação para a paz: contributos das Humanidades aliadas à educação não formal e informalOliveira, Clara CostaCapítulo de livroAcesso aberto
2018Semear para educar: potenciar o empoderamento e a cidadania com um projeto de educação não-formal de adultosSilva, A.; Oliveira, Clara CostaArtigoAcesso aberto
2018Estratégias lexicométricas para detetar especificidades textuaisIriarte Sanromán, Álvaro; Gamallo Otero, Pablo; Simões, AlbertoArtigoAcesso aberto
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