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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2016Trabalho vocal na infância e na adolescência. Contributo para uma reflexão sobre a definição de fronteiras técnicas e didácticas no ensino de cantoAguiar, M. C; Vieira, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2018Tipologias praticadas pelos professores nas escolas públicas de música: estudo de casoOliveira, Sidónio; Pacheco, António; Vieira, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2010O ensino do piano em grupo para uma nova literacia musicalPintão, Rui Pedro Soeiro Silva; Vieira, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2010O ensino da flauta doce em grupo na aula de Educação Musical: projecto de investigação-acçãoCabral, Maria Helena; Vieira, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2021Professores especialistas em música na educaçao infantil: desafios de um levantamento exploratório no Brasil e em PortugalMalotti, Ana Paula; Vieira, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2021Professores especialistas de música na Educação de Infância: a importância da compreensão do conceito de “professor especialista” e do seu papel em equipas multidisciplinaresMalotti, Ana Paula; Vieira, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Actividades de percussão corporal na educação musical infantil. Descobrindo o ritmo, o corpo e o movimentoCampo, Gabriela; Vieira, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2022The subject of music in early childhood education in Portugal: analysis of practicum reportsMalotti, Ana Paula; Vieira, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2014Passado e presente do ensino especializado da música em Portugal: e se explicássemos bem o que significa "especializado"?Vieira, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012O ensino em grupo dos cordofones tradicionais madeirenses na disciplina de "Educação Musical". Projecto de investigação-acção numa escola da Região Autónoma da MadeiraMoniz, Roberto Carlos Freitas; Vieira, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto