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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
20212017 world state of quality: first worldwide resultsCubo, Catarina; Saraiva, Pedro; Sampaio, Paulo, et al.ArtigoAcesso restrito autor
202135 years of excellence, and perspectives ahead for excellence 4.0Carvalho, André Mendes; Sampaio, Paulo; Rebentisch, Eric, et al.ArtigoAcesso restrito autor
20183D bioprinting technology: scientific aspects and ethical issuesPatuzzo, Sara; Goracci, Giada; Gasperini, Luca, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
6-Jul-20157to77, A new database querying experienceMartins, João; Belo, O.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
1-Out-2017A legal framework for an elderly healthcare platform: A privacy and data protection overviewCosta, Angelo; Yelshyna, Aliaksandra; Moreira, Teresa C., et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
2011A percepção da mudança: o centro histórico de TrancosoSarmento, João Carlos Vicente; Costa, Maria JoaoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2015Abnormal interactions between context, memory structure, and mood in schizophrenia: an ERP investigationPinheiro, Ana P.; Re, E. del; Nestor, Paul G., et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
2011Abnormal processing of emotional prosody in Williams syndrome: an event-related potentials studyPinheiro, Ana P.; Galdo-Álvarez, Santiago; Rauber, Andréia Schurt, et al.ArtigoAcesso aberto
2021About sad legacies: a study of the intergenerational occupational legacy in BrazilGomes, Magno Rogério; Cunha, Marina Silva da; Souza, Solange de Cássia Inforzato de, et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
2017Abuse and violence against older women living in the community: a synopsis of results from the multi-national avow studyLang, Gert; Penhale, Bridget; Donder, Liesbeth De, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
2005Abuso no relacionamento íntimo e estado de saúde em jovens adultos portuguesesPaiva, Carla; Figueiredo, BárbaraArtigoAcesso aberto
2022Academic achievement and emotional and behavioural problems: the moderating role of genderDias, Pedro; Veríssimo, Lurdes; Carneiro, Alexandra, et al.ArtigoAcesso aberto
2009Academic achievement on first-year Portuguese college students : the role of academic preparation and learning strategiesSoares, Ana Paula; Guisande, M. Adelina; Almeida, Leandro S., et al.ArtigoAcesso aberto
2010Academic and life satisfaction in Portuguese and Mozambican college students : a comparative studySilva, Ana Daniela; Lobo, C. C.; Taveira, Maria do Céu, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
4-Jul-2018Academic background as an influencing factor in the Gen Y’s sustainable consumption habitsMarques, António Dinis; Bernardes, João Pedro; Ferreira, Fernando, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2012Academic development as educational inquiry? Insights from established practicesHattum-Janssen, Natascha van; Morgado, José Carlos; Vieira, FláviaArtigoAcesso restrito UMinho
2020Academic domain satisfaction scale in Portuguese college studentsAlmeida, Leandro S.; Taveira, Maria do Céu; Peixoto, Francisco, et al.ArtigoAcesso aberto
2018Academic expectations for engineering freshmen: Gender differencesVasconcelos, Rosa; Almeida, Leandro S.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Academic expectations questionnaire: a proposal for a short versionCasanova, Joana R.; Almeida, Leandro S.; Peixoto, Francisco, et al.ArtigoAcesso aberto
Mai-2009Academic goals and learning quality in Higher Education studentsValle, Antonio; Núñez Perez, José Carlos; Cabanach, Ramón G., et al.ArtigoAcesso aberto
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