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Percorrer por assunto Sexuality education
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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2013
Educação em sexualidade na educação moral e religiosa católica no 7º ano de escolaridade em Portugal
Rodrigues, Cristina de Jesus
;
Vilaça, Teresa
Artigo
Acesso aberto
16-Jul-2022
Efeito da formação nas conceções de educadoras de infância sobre a sexualidade infantil
Beliz, Vânia
;
Anastácio, Zélia
Artigo
Acesso aberto
2018
How do teachers use soap opera as a political and educational device after an in-service teacher-training course in sexuality education?
Vilaça, Teresa
;
Andrade, Elizane de
;
Melo, Sónia
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
6-Jun-2023
Interests and curiosities about sexuality of children and adolescents from northern Portugal
Anastácio, Zélia
;
Alves, Regina Ferreira
;
Antão, Celeste
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2019
Metodologias de ensino na educação em sexualidade: desafios para a formação contínua
Vilaça, Teresa
Artigo
Acesso aberto
2017
A multiple case study based on action-oriented sexuality education: perspectives of the portuguese teachers
Vilaça, Teresa
Artigo
Acesso restrito autor
Dez-2018
Os professores e a Educação Sexual no Ensino Básico: necessidades de formação e sua importância na evolução conceptual
Anastácio, Zélia
Capítulo de livro
Acesso aberto
2018
A proposal for an in-service teacher training course on sexuality and disability based on a review and meta-analysis of intervention studies
Maia, Ana Cláudia Bortolozzi
;
Vilaça, Teresa
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
2011
Supervision and professional development in in-service teacher training regarding sexuality education
Vilaça, Teresa
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2020
Teachers’ conceptions about the sexuality of students with disabilities: effects of teacher training
Maia, Ana Cláudia Bortolozzi
;
Vilaça, Teresa
Artigo
Acesso restrito UMinho
Jul-2008
Teaching students to participate in health education : a study about action-oriented in-service teacher training in sex education
Vilaça, Teresa
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto