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Acesso
23-Jul-2024
Regulação emocional e desbloqueio de estagnação do QI do tórax em pacientes com carcinoma de mama
Carvalho, Paula
;
Anastácio, Zélia
;
Cunha, Daniela
Artigo
Acesso aberto
2014
Relação entre a percepção da autoeficácia académica e o engagement de estudantes de engenharia
Costa, Alexandra Ribeiro
;
Araújo, Alexandra Maria Dantas de Castro
;
Almeida, Leandro S.
Artigo
Acesso aberto
10-Abr-2018
Relação entre stress parental e as caraterísticas socioeconómicas de pais de crianças com necessidades especiais
Veiga-Branco, Maria Augusta Romão
;
Ribeiro, Maria Isabel Barreiro
;
Antão, Celeste da Cruz Meirinho
, et al.
Artigo
Acesso aberto
2014
Results of a sex education program for 2nd and 3rd cycle of portuguese basic education students
Anastácio, Zélia
;
Marinho, Susana
Artigo
Acesso aberto
30-Dez-2022
Reticências: desenho metodológico de uma ferramenta diagnóstica e pedagógica promoção da segurança na criança
Lopes, Elisabete
;
Anastácio, Zélia
Artigo
Acesso aberto
Fev-2016
Self-esteem, assertiveness and resilience in adolescents institutionalized
Anastácio, Zélia
Artigo
Acesso aberto
Abr-2010
Sexualidade na fase intermédia da adolescência : relacionamentos, comportamentos e conhecimentos
Anastácio, Zélia
Artigo
Acesso aberto
Mai-2019
Sexualidade: do risco ao perigo na criança e adolescentes, um olhar retrospetivo de vítimas em Portugal
Antão, Celeste
;
Anes, Eugénia
;
Brás, Manuel
, et al.
Artigo
Acesso aberto
30-Dez-2022
Síndrome de Munchausen por procuração: uma revisão narrativa sobre a figura perpetradora
Lopes, Elisabete
;
Anastácio, Zélia
Artigo
Acesso aberto
2008
Trajectórias de vida em adultos pouco escolarizados
Gonçalves, Susana
;
Taveira, Maria do Céu
;
Pereira, Anabela
, et al.
Artigo
Acesso aberto
Fev-2016
O uso do Facebook e as emoções experienciadas pelas crianças na óptica dos seus professores
Moreira, Lilian da Silva
;
Anastácio, Zélia
;
Ramos, Altina
Artigo
Acesso aberto
Mai-2019
Violência e maus tratos em idosos portugueses: 2000-2017
Anes, Eugénia
;
Brás, Manuel
;
Antão, Celeste
, et al.
Artigo
Acesso aberto