Percorrer por assunto Qualidade

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
13-Set-2023Satisfação com a qualidade do serviço prestado e o abandono escolar nos mestrados da Escola de Economia e Gestão da Universidade do MinhoTeixeira, José Eduardo MagalhãesDissertação de mestrado Acesso aberto
2016Satisfação e qualidade apercebida do utente e acompanhante perante a sinalética do edifício da consulta externa do Hospital de Braga: estudo de casoDurães, Joana Licínia MachadoDissertação de mestrado Acesso aberto
2011Sistema de informação de apoio à gestão da manutenção de uma frota de autocarrosDias, Rodolfo Nuno Gomes CorreiaDissertação de mestrado Acesso aberto
10-Fev-2011Sistema integrado de gestão – SIG : um modelo para as PMEsIdrogo, Aurelia Altemira Acuña; Paladini, Edson Pacheco; Arezes, P., et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
16-Set-2022Study of automatic validation of technical specifications of complex products: case study applied to an Exhaust Gas Recirculation module (EGR)Abreu, João Pedro AmorimDissertação de mestrado Acesso aberto
22-Jun-2021The quality in public service delivery in Angola: a perception of users in Luanda’s SIACMunzemba, Pedro António; Araújo, Joaquim FilipeArtigoAcesso aberto
3-Out-2023The quality of caregiver touch in caregiver-child dyads: development and preliminary validation of an observational measureCarvalho, Lídia Helena LopesDissertação de mestrado Acesso aberto
21-Abr-2022Tradução em contexto de mediação digital – experiência de estágio na iDISCAzevedo, Ana Clara da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
18-Jan-2023A tradução técnica e as competências do tradutor na era digital – estágio curricular na SMARTIDIOMSousa, Bárbara Francisca Ramos deDissertação de mestrado Acesso aberto
6-Out-2014Validador RCAAP v2Carvalho, José; Rodrigues, Eloy; Príncipe, Pedro, et al.Poster em conferênciaAcesso aberto
Out-2015Validador RCAAP: ferramenta para promover a interoperabilidade e a qualidade dos metadadosCarvalho, José; Truta, Raquel; Príncipe, PedroArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto