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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Mai-2024Hierarchies and panoramic aspects of Anne Tyng’s urban projects and the contemporary vision of the cityCandito, Cristina; Cabeleira, João; Meloni, AlessandroArtigoAcesso aberto
2019O jogo na aprendizagem da geometria na educação pré-escolar e no 4.º ano de escolaridadeVieira, Tânia da SilvaDissertação de mestrado Acesso aberto
2023Learning through design problemsCabeleira, JoãoArtigoAcesso aberto
2021O milagre construído: o caso do Santuário de Nossa Senhora do Porto de AveMaia, André SoaresDissertação de mestrado Acesso aberto
2016Modelo de avaliação e seleção de parques de estacionamentoCastro, Hélder Esteves deDissertação de mestrado Acesso aberto
8-Jul-2013Multi-technique approach for the assessment of historical masonry constructionsFernandes, Francisco Manuel Carvalho Pinto; Ramos, Luís F.; Manning, Elizabeth Campbell, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2012Portuguese pre-service elementary teachers knowledge of geometric transformations: an exploratory studyGomes, AlexandraArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2012Reorganização curricular da geometria: uma experiência no 6.º ano de escolaridadeRebelo, Paula Cristina; Gomes, AlexandraArtigoAcesso aberto
24-Fev-2021O sentido espacial na educação Pré-Escolar e no 1.º ano de escolaridadePeixoto, Maria de Fátima de SousaDissertação de mestrado Acesso aberto
2011As TIC no desenvolvimento da capacidade de argumentação dos alunos do 9º ano na aprendizagem de GeometriaFernandes, Ana Cristina PiresDissertação de mestrado Acesso aberto
27-Mar-2019Use of BIM in rehabilitation and assessment of the built heritage: from the visible to the intangibleSousa, Hélder S.; Sguazzo, Carmen; Cabaleiro, ManuelArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito autor
2017A utilização de materiais manipuláveis no ensino e aprendizagem da Geometria: uma experiência com alunos do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino BásicoMoreira, Maria Helena RodriguesDissertação de mestrado Acesso restrito UMinho
12-Jul-2023Visualização espacial na educação pré-escolarBalinha, Ana Filipa LemosTese de doutoramentoAcesso aberto
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