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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2015Variáveis pessoais e socioculturais de diferenciação das expectativas académicas: estudo com alunos do Ensino Superior do Norte de Portugal e GalizaAraújo, Alexandra Maria Dantas de Castro; Almeida, Leandro S.; Costa, Alexandra R., et al.ArtigoAcesso aberto
2018VI Seminário Internacional Cognição, Aprendizagem e Desempenho: livro de atas-Atas de conferênciaAcesso aberto
2011As vivências e percepções dos actores na formação inicial de professores: a figura do supervisor cooperanteCaires, Susana; Moreira, Maria Alfredo; Esteves, Carla Hiolanda, et al.ArtigoAcesso aberto
2018As vozes e perspetivas dos aprendentes no âmbito da investigação sobre a escritaCarvalho, José António Brandão; Barbeiro, Luís Filipe; Pereira, Luísa Álvares, et al.ArtigoAcesso aberto
Set-2013Webfolio de aprendizagem : contributos para a promoção da autonomia e reflexividade em estudantes do 12º ano de escolaridadeFerraz, Daniela; Ferreira, Maria José; Gomes, Maria JoãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009WebQuest e pedagogia para a autonomia: que relação?Coelho da Silva, José Luís; Salé, DanielaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2006WebQuest sobre “Polinómios” : aprendizagem e reacções dos alunos do 8º anoGuimarães, Daniela Eduarda da Silva; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2006A WebQuest “Lugares Geométricos” na aula de matemática: um estudo de caso no 8.º anoCruz, Ivete; Carvalho, Ana Amélia Amorim; Almeida, ConceiçãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2006WebQuests: oportunidades para alunos e professoresCosta, Fernando Albuquerque; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2003A World Wide Web e o ensino da HistóriaCarvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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