O pensamento do professor: conhecimento, cultura, existência

Abstract

O livro faz uma síntese das principais correntes pedagógicas e do ser professor (práxis), alargando/convocando depois variáveis do conhecimento, cultura e da existência (do ser). Tenho a vida que escolhi – sentido. Analisar o pensamento do professor é conhecer a dimensão Bios e Ethos e todas as variáveis a ele inerentes – a história pessoal, formativa e profissional; a dimensão social, política, ideológica e as lógicas culturais. O escrito encerra muitas dúvidas, mas também é um instrumento de conversação e liberdade.