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https://hdl.handle.net/1822/68964
Título: | O pensamento do professor: conhecimento, cultura, existência |
Editor(es): | Cunha, António Camilo Petrica, João Manuel |
Palavras-chave: | Professor Formação de Professores Cultura Correntes Pedagógicas |
Data: | Abr-2010 |
Editora: | Casa do Professor |
Citação: | Cunha, A.C & Petrica, J.M. (2010). O pensamento do professor: conhecimento, cultura, existência. Braga: Casa do Professor |
Resumo(s): | O livro faz uma síntese das principais correntes pedagógicas e do ser professor (práxis), alargando/convocando depois variáveis do conhecimento, cultura e da existência (do ser). Tenho a vida que escolhi – sentido. Analisar o pensamento do professor é conhecer a dimensão Bios e Ethos e todas as variáveis a ele inerentes – a história pessoal, formativa e profissional; a dimensão social, política, ideológica e as lógicas culturais. O escrito encerra muitas dúvidas, mas também é um instrumento de conversação e liberdade. |
Tipo: | Livro |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/68964 |
ISBN: | 978-972-8850-21-0 |
Acesso: | Acesso aberto |
Aparece nas coleções: | CIEC - Livros e Capítulos de Livros |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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