O espaço lusófono dos estudos da criança - desafios a partir do IV Simpósio Luso-Brasileiro em estudos da criança [Prefácio]

Abstract

Interessa na apresentação deste trabalho, interrogar alguns pressupostos fundacionais subjacentes ao conceito de estudos da criança que necessitam, na nossa opinião, no tempo presente, de algum aprofundamento, como sejam, a interdisciplinaridade, o conceito de participação e os métodos de pesquisa mobilizados para construção de conhecimento com as crianças. Será a partir destas entradas que passaremos a apresentar os textos que compõem as atas resultantes do IV SLBEC.