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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2024A (re)criação de ambientes digitais e ativos de aprendizagem para o estudo da temática sobre a guerra colonial: um estudo com alunos do 2.º CEBGraça, Vânia; Solé, Glória; Ramos, AltinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2023"Professores precisam-se" - Mas com que formação?Leite, LaurindaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Curricular integration of computational thinking, programming and robotics in basic education: a proposal for teacher trainingMonteiro, Ana Francisca; Miranda-Pinto, Maribel; Osório, António José; Araújo, CatarinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009A utilização da Internet por crianças e jovens: educação ou perda de tempo, risco ou oportunidade?Monteiro, Ana Francisca; Osório, António JoséArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2021Coding as literacy: case studies at pre-primary and elementary schoolMonteiro, Ana Francisca; Miranda-Pinto, Maribel; Osório, António José; Araújo, CatarinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2008Comunidades na Moodle: Projectos, dinâmicas e intencionalidadesMiranda-Pinto, Maribel; Valente, Luís; Machado, Maria José; Vallescar, Diana de; Monteiro, Ana Francisca; Osório, António JoséArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Computational thinking, programming and robotics in basic education: evaluation of an in-service teacher's training b-learning experienceAmante, Lúcia; Souza, Elizabeth Batista De; Quintas-Mendes, António; Monteiro, Ana Francisca; Pinto, Maribel; Osório, António José; Araújo, CatarinaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2016Digital childhood, risks and opportunities: Why is it so important to listen to children?Monteiro, Ana Francisca; Osório, António JoséArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2008Mediação no uso da internet por crianças e jovens: Contornos do problemaMonteiro, Ana Francisca; Osório, António JoséArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
20-Mai-2021Perceived employability and career adaptability of engineering graduatesMonteiro, Sílvia; Vasconcelos, Rosa; Almeida, Leandro S.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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