Prevalência de bullying entre adolescentes de um município de médio porte brasileiro

Abstract

O presente estudo teve por objetivo evidenciar a prevalência de bullying entre adolescentes matriculados entre o 6° e o 9° ano do ensino fundamental de um município Brasileiro de médio porte. A amostra foi selecionada por técnica de amostragem probabilística estratificada e conglomerada em dois estágios. O Questionário de Olweus foi utilizado como instrumento de inquérito e coleta de dados entre os estudantes. Os dados foram submetidos a processamento eletrônico, utilizando-se o software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) para Windows no módulo Complex Samples para análise estatística descritiva e inferencial dos dados com intervalo de confiança de 95%. Para a investigação sobre a associação entre variáveis categóricas, foi utilizado o teste não-paramétrico Qui-quadrado de Pearson ()(2) com nível de significância de 5%, e com uma correção de segunda ordem de Rao-Scott visando levar em consideração as características do desenho amostral complexo. Participaram do estudo 470 estudantes, n representante da população de 11.383 alunos do 6° ao go ano de estudo em 2012. Foi possível estimar que 37,3% da população alvo é do sexo masculino e 62,7% do sexo feminino, sendo a grande maioria dividida em etnias/cores parda (36,6%), preto/negro (30,0%), branco/caucasoide (25,3%), amarelos (5,9%) e indígenas (2,2%). No que concerne à atuação no bul/ying, entre os envolvidos nas condições de vitimização, estimou-se que 32,0% eram do sexo masculino e 68,0% do sexo feminino. Entre aqueles que se envolveram enquanto agressores, foi possível estimar que 42,8% sejam meninos e 57,2% meninas. Isso indica uma prevalência de bul/ying de 60% para a amostra do estudo.