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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2019Associação entre bullying escolar e o país de origem: um estudo transculturalZequinão, Marcela Almeida; Medeiros, Pâmella de; Lise, Fábio Augusto, et al.ArtigoAcesso aberto
2017Association between body dissatisfaction and bullying in children of socioeconomically vulnerable areasZequinão, Marcela Almeida; Medeiros, Pâmella de; Rosário, Helena Rafaela Vieira do, et al.ArtigoAcesso aberto
2022Body dissatisfaction and bullying among underweight schoolchildren in Brazil and Portugal: a cross-cultural studyZequinão, Marcela Almeida; Medeiros, Pâmella de; Oliveira, Wanderlei Abadio de, et al.ArtigoAcesso aberto
2017Desempenho escolar e bullying em estudantes em situação de vulnerabilidade socialZequinão, Marcela Almeida; Cardoso, Allana Alexandre; Silva, Jorge Luiz da, et al.ArtigoAcesso aberto
2021Desempenho escolar e diferentes papéis de participação no bullying: um estudo transculturalZequinão, Marcela A.; Medeiros, Pâmella de; Silva, Jorge Luiz da, et al.ArtigoAcesso aberto
2016Desempenho motor e sua relação com o bullying escolar em crianças em contexto de alta vulnerabilidade socialZequinão, Marcela Almeida; Medeiros, Pâmella de; Wittkopf, Priscilla Geraldine, et al.ArtigoAcesso aberto
Jan-2016School bullying: a multifaceted phenomenonZequinão, Marcela; Medeiros, Pâmella de; Pereira, Beatriz Oliveira, et al.ArtigoAcesso aberto
2020Sociometric status of participants involved in school bullyingZequinão, Marcela Almeida; Medeiros, Pâmella de; Silva, Jorge Luiz da, et al.ArtigoAcesso aberto
2022The prevalence and association of motor competence with weight status and bullying: a cross-cultural studyZequinão, Marcela Almeida; Medeiros, Pâmella de; Skrzypiec, Grace, et al.ArtigoAcesso aberto