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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
Abr-2011
Perspectivas sobre letramentos no ensino superior: objectos de estudo em pesquisas acadêmicas
Fischer, Adriana
;
Dionísio, Maria de Lourdes
Artigo
Acesso aberto
Abr-2003
Policy and practice implications of the Program for International Student Assessment (PISA) 2000 - Report of the International Reading Association PISA Task Force
Topping, Keith
;
Valtin, Renate
;
Roller, Cathy
, et al.
Relatório
Acesso aberto
Jul-2018
Políticas e práticas de educação para a literacia. Portugal e o contexto educativo europeu
Cunha, Juliana
;
Dionísio, Maria de Lourdes
Poster em conferência
Acesso aberto
Mai-2011
Práticas de literacia nas disciplinas escolares: um estudo em escolas portuguesas
Dionísio, Maria de Lourdes
;
Viseu, Floriano
;
Melo, Maria do Céu
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2014
[Prefácio] O jogo e o fórum: entre livros, leituras, literatura, letramentos/literacias/literacidad e aprendizagem
Dionísio, Maria de Lourdes
;
Machado, Maria Zélia Versiani
Prefácio
Acesso aberto
2003
A produção de sentido(s) na leitura escolar: dispositivos pedagógicos e estratégias discursivas no "trabalho interpretativo"
Castro, Rui Vieira de
;
Dionísio, Maria de Lourdes
Capítulo de livro
Acesso aberto
Jul-2018
A promoção da literacia na Europa: iniciativas políticas e suas implicações no plano educativo português
Cunha, Juliana Silva
;
Dionísio, Maria de Lourdes
Comunicação oral
Acesso aberto
26-Jan-2019
Promoção e desenvolvimento da literacia dos adolescentes. Portugal e o contexto europeu
Cunha, Juliana Silva
;
Dionísio, Maria de Lourdes
Comunicação oral
Acesso aberto
2022
Promoção e desenvolvimento da literacia entre os adolescentes: Portugal e o contexto europeu?
Cunha, Juliana Silva
;
Dionísio, Maria de Lourdes
Capítulo de livro
Acesso aberto
2011
Reading and writing practices across the curriculum in portuguese schools: a survey with teachers and students
Carvalho, José António Brandão
;
Dionísio, Maria de Lourdes
;
Martinho, Maria Helena
, et al.
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2013
A relação com o escrito nos kits de identidade de adultos em processos de reconhecimento e certificação de competências
Dionísio, Maria de Lourdes
;
Castro, Rui Vieira de
;
Silva, Ana Cristina Alves
Artigo
Acesso aberto
17-Jan-2020
The promotion and the development of adolescents’ literacy in five European countries
Cunha, Juliana Silva
;
Dionísio, Maria de Lourdes
Comunicação oral
Acesso aberto
2012
Transições para a literacia dominante: perspectivas de coordenadores de Centros de Educação e Formação de Adultos
Silva, Ana
;
Guimarães, Paula
;
Dionísio, Maria de Lourdes
Artigo
Acesso aberto
2011
Transitions to the dominant literacy: the views of the coordinators of New Opportunities Centres on the recognition of prior learning
Silva, Ana Cristina Alves
;
Guimarães, Paula Cristina Oliveira
;
Dionísio, Maria de Lourdes
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2014
Vidas de literacia — (re)configurações da relação com o escrito entre adultos em processos de RVCC
Dionísio, Maria de Lourdes
;
Silva, Ana Cristina Alves
;
Castro, Rui Vieira de
Capítulo de livro
Acesso aberto
Jul-2017
Vidas de literacia: práticas de leitura e escrita de adultos “iletrados” em processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC)
Silva, Ana Cristina Alves
;
Dionísio, Maria de Lourdes
Comunicação oral
Acesso aberto
Jun-2012
Vidas letradas de adultos em processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências
Silva, Ana Cristina Alves
;
Arqueiro, Ana Sofia da Silva
;
Dionísio, Maria de Lourdes
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2015
Vivências de letramentos significativos entre crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental
Macedo, Geralda
;
Dionísio, Maria de Lourdes
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho