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Data
Título
Autor(es)
Tipo
Acesso
2014
Conceções de liderança e profissionalismo docente
Flores, Maria Assunção
;
Ferreira, Fernando Ilídio
;
Fernandes, Eva Maria Lopes
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2014
Conclusões e recomendações [de] "Profissionalismo e liderança dos professores"
Flores, Maria Assunção
;
Ferreira, Fernando Ilídio
;
Parente, Maria Cristina Cristo
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
Mai-2014
Contextos, atores e desafios da liderança: perspetivas dos diretores
Ferreira, Fernando Ilídio
;
Silva, Carlos Manuel Ribeiro da
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2011
Culturas organizacionais e profissionais: formação em contexto num agrupamento de escolas
Mendes, Maria Emília
;
Ferreira, Fernando Ilídio
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2023
Editorial - Researching children’s worlds and lived realities in uncertain times
Almeida, Ana Maria Tomás de
;
Ferreira, Fernando Ilídio
;
Sinha, Pallawi
, et al.
Editorial em revista
Acesso aberto
12-Set-2022
Editorial - The relevance of child studies
Ferreira, Fernando Ilídio
;
Flores, Maria Assunção
;
Ramos, Rui Lima
Editorial em revista
Acesso aberto
2016
Education and child poverty in times of austerity in Portugal: implications for teachers and teacher education
Flores, Maria Assunção
;
Ferreira, Fernando Ilídio
Artigo
Acesso restrito UMinho
2018
Education and child poverty in times of austerity in Portugal: implications for teachers and teacher education
Flores, Maria Assunção
;
Ferreira, Fernando Ilídio
Capítulo de livro
Acesso aberto
2011
Estudos etnográficos: exemplos e potencialidades no campo da animação sociocultural
Ferreira, Fernando Ilídio
Capítulo de livro
Acesso aberto
2014
Formação inicial de professores em Portugal: problemas, desafios e o lugar da prática nos mestrados em ensino pós-Bolonha
Flores, Maria Assunção
;
Vieira, Flávia
;
Ferreira, Fernando Ilídio
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2015
Introdução [a "Formação e trabalho docente: projetos, políticas e práticas"]
Flores, Maria Assunção
;
Ferreira, Fernando Ilídio
Capítulo de livro
Acesso aberto
2012
Introdução [a] "Currículo e comunidades de aprendizagem: desafios e perspetivas"
Flores, Maria Assunção
;
Ferreira, Fernando Ilídio
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2012
Investigação e formação no ensino superior: exemplos e potencialidades dos estudos etnográficos
Ferreira, Fernando Ilídio
;
Freitas, Orlando Pereira
Capítulo de livro
Acesso aberto
2019
Leading learning in schools in challenging times: findings from research in Portugal
Flores, Maria Assunção
;
Ferreira, Fernando Ilídio
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
2014
Liderança e profissionalismo docente: resultados de um inquérito por questionário
Flores, Maria Assunção
;
Viana, Isabel Carvalho
;
Ferreira, Fernando Ilídio
Capítulo de livro
Acesso restrito UMinho
2019
Liderança, motivação e colaboração nas escolas: perspetivas sobre a agência profissional dos professores
Ferreira, Fernando Ilídio
;
Flores, Maria Assunção
Capítulo de livro
Acesso restrito autor
2011
Modos de contratualização e de organização do programa "Escola a Tempo Inteiro": as necessidades das famílias e as necessidades das crianças
Ferreira, Fernando Ilídio
;
Antunes, Maria Cristina
Artigo em ata de conferência
Acesso aberto
2017
Monstros, máquinas e pipocas: teatro do oprimido e protesto de rua
Ferreira, Fernando Ilídio
;
Barbosa, Inês
Artigo
Acesso aberto
2003
O estudo do local em educação: dinâmicas socioeducativas em Paredes de Coura
Ferreira, Fernando Ilídio
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2016
Pressupostos e trajetórias de mudança - o caso do Núcleo de Estudos e Inovação da Pedagogia
Vieira, Flávia
;
Coelho da Silva, José Luís
;
Oliveira, Clara Costa
, et al.
Capítulo de livro
Acesso restrito autor