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https://hdl.handle.net/1822/51918
Título: | Pressupostos e trajetórias de mudança - o caso do Núcleo de Estudos e Inovação da Pedagogia |
Autor(es): | Vieira, Flávia Coelho da Silva, José Luís Oliveira, Clara Costa Ferreira, Fernando Ilídio Flores, Maria Assunção Caires, Susana Sarmento, Teresa |
Palavras-chave: | Pedagogia Mudança profunda Articulação ensino-investigação-desenvolvimento profissional |
Data: | 2016 |
Editora: | Educación Editora |
Citação: | Vieira, Flávia; Coelho da Silva, José Luís; Oliveira, Clara Costa; Ferreira, Fernando Ilídio; Flores, Maria Assunção; Caires, Susana & Sarmento, Teresa (2016). Pressupostos e trajetórias de mudança - o caso do Núcleo de Estudos e Inovação da Pedagogia. In P. Membiela, N. Casado & Mª I. Cebreiros (Eds.), La Docencia Universitaria: Desafíos y perspectivas (pp. 363-367). Ourense: Educación Editora. |
Resumo(s): | Apresentam-se pressupostos e trajetórias de mudança pedagógica na universidade, por referência a um movimento que culminou na constituição de uma estrutura local de apoio ao ensino dinamizada pelos autores – o Núcleo de Estudos e Inovação da Pedagogia (NEIP). Argumenta-se a favor da articulação entre investigação, ensino e desenvolvimento profissional, com implicações na reconfiguração da profissionalidade docente e no estatuto da pedagogia. |
Tipo: | Capítulo de livro |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/51918 |
ISBN: | 978-84-15524-30-4 |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso restrito autor |
Aparece nas coleções: | CIEC - Livros e Capítulos de Livros |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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FVieira_JLCoelho_da_Silva_CCOliveira_FIFerreira_MaAFlores_SCaires_&_TSarmento_2016_Pressupostos_Trajetorias_de_Mudanca.pdf Acesso restrito! | 2,77 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |