Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/1822/78307

TitleQui veut être invisibilisée? Les femmes comme addendum dans les manuels scolaires d’histoire dans le contexte portugais
Author(s)Cabecinhas, Rosa
Balbé, Alice Dutra
KeywordsMémoire collective
Manuels scolaires
Androcentrisme
Stéréotypes
Intersectionnalité
Collective memory
Textbooks
Androcentrism
Stereotypes
Intersectionality
Memória coletiva
Manuais escolares
Livro didáctico
Androcentrismo
Estereótipos sociais
Interseccionalidades
Issue date2022
PublisherÉditions Aphil-Presses Universitaires Suisses
JournalDidactica Historica
CitationCabecinhas, R., & Balbé, A. (2022). Qui veut être invisibilizée? Les femmes en tant qu'addendum dans les manuels scolaires de l’histoire en vigueur dans l'enseignement portugais. Didactica Historica, 8, 77-83. https://doi.org/10.33055/DIDACTICAHISTORICA.2022.008.01.77
Abstract(s)Women in current history textbooks in Portuguese education continue to be stereotyped and invisible as historical agents. Many images of women appear to illustrate family life, royalty, art, beauty and consumption. A few ‘exceptional’ women are presented as being ‘the first’ in activities considered masculine. These ‘addendum women’ seem to have been added to include female faces without challenging androcentrism. Regarding femi- nist struggles, the suffragettes are the only ones to receive some attention, but still with striking silences.
Les femmes dans les manuels scolaires d’histoire dans l’enseignement portugais continuent à être représentées de manière stéréotypée et sont invi- sibles du point de vue de l’agentivité historique. Les images de femmes apparaissent principalement pour illustrer la vie familiale, la royauté, l’art, la beauté et la consommation. Quelques femmes «exceptionnelles» sont présentées comme étant « pionnières » dans des activités considérées comme masculines. Ces «femmes-addendum» semblent avoir été ajoutées pour inclure des personnages féminins, sans pour autant remettre en cause l’androcentrisme. En ce qui concerne les luttes féministes, les suffragettes sont les seules à recevoir une certaine attention, toutefois marquée par des silences significatifs.
TypeArticle
URIhttps://hdl.handle.net/1822/78307
DOI10.33055/DIDACTICAHISTORICA.2022.008.01.77
ISSN2297-7465
Publisher versionwww.alphil.com
Peer-Reviewedyes
AccessOpen access
Appears in Collections:CECS - Artigos em revistas internacionais / Articles in international journals
DCC - Artigos em revistas internacionais / Articles in international journals

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