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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2014Journey to the syllables’ world: intervention in phonological awarenessCosta, Sónia; Gomes, Susana; Sacadura, Cátia; Araújo, Cidália; Cardoso, Ricardo; Santos, Anabela Cruz dos; Gomes, Maria JoãoResumo em ata de conferência Acesso aberto
2012Reflexões e experiências: diferentes modos da prática docente no ensino superiorPacheco, José AugustoResumo em ata de conferência Acesso aberto
15-Mai-2020Formação de professores da Educação Básica: um estudo sobre a contribuição das singularidades dos docentesLeite, Eliana Alves Moreira; Lencastre, José Alberto; Silva, Bento Duarte; Neto, Hermínio BorgesPoster em conferênciaAcesso aberto
2020The promotion of Historical Consciousness in emerging learning environment: a study with elementary school studentsGraça, Vânia; Solé, Glória; Ramos, AltinaPoster em conferênciaAcesso aberto
2009Adult´s education: new opportunities with mathematics for lifeSampaio, Patrícia Alexandra da Silva Ribeiro; Coutinho, Clara PereiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2016Currículo: o quê e para quê? (Des)construindo a voz de estudantes da formação inicial de professores de Educação FísicaCarvalho, Maria de Lurdes Dias de; Cruz, Judite ZamithResumo em ata de conferência Acesso aberto
Jul-2016Os índios vão à escola: (re)pensar o multiculturalismo e (co)construir o interculturalismoJacinto, Lucimar; Carvalho, Maria de Lurdes Dias de; Cruz, Judite Zamith; Silva, Ana Maria Costa eResumo em ata de conferência Acesso aberto
Mar-2008Creating free educational content for the web: the project POAWOliveira, Lia RaquelResumo em ata de conferência Acesso aberto
2017Schools' external evaluation: what is changing in the early childhood curriculum practices?Sousa, Joana; Pacheco, José AugustoResumo em ata de conferência Acesso aberto
28-Dez-2011Estudo sobre receptividade ao m-learning no ensino básicoCertal, Filipe Martins; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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