O ensino de piano em grupo para o desenvolvimento da literacia musical

Abstract

Este capítulo descreve um projecto de investigação realizado no âmbito da Especialidade de Educação Musical do Programa de Doutoramento em Estudos da Criança da Universidade do Minho, sob orientação da Prof. Helena Vieira e pretende apresentar e discutir as vantagens e desvantagens do ensino instrumental em grupo enquanto proposta pedagógica, a partir do enquadramento teórico proposto por alguns autores considerados fundadores dessa metodologia de ensino. Apresenta também, brevemente, os objectivos do projecto, as estratégias de intervenção e investigação, e os resultados obtidos.