As ferramentas de E-learning no ensino de pontes

Abstract

O desenvolvimento tecnológico dos últimos anos tem possibilitado uma utilização crescente dos dados e da informação. A diminuição dos custos de telecomunicações e dos preços do equipamento informático, aliada à facilidade de utilização dos mesmos, tornou bastante acessível a ligação e utilização da Internet. No campo educacional como no da formação temos vindo assistir a uma rápida evolução, contribuindo para a necessidade de criar novas e diferentes modalidades de ensino e de formação que constituam alternativas aos sistemas de ensino tradicionais. O presente estudo pretendeu analisar e reflectir sobre a integração das novas ferramentas da tecnologia e da Internet no ensino de pontes. Procurou-se analisar e quantificar qualitativamente a informação disponível na Internet sobre pontes, contribuindo assim para a criação e desenvolvimento da estrutura de uma página de ensino e formação sobre pontes na Internet.

In the last few years, the technological development has made possible the increasing use of data and information. The development of cheaper telecommunications and powerful computer equipments has made the internet an accessible tool to connect people and to spread knowledge. In the educational field as in the formation field, we have been assist a fast evolution, contributing to the requirement of create different forms of teaching and education, that are alternatives to the traditional teaching systems. The present study aspired to analyse and consider the integration of the news technologies tools and internet in teaching of bridges. This work also aims to analyse and quantify qualitatively the information available in the internet about this subject and to define the structure of a new site, contributing in this way to enhance the use of internet in bridge engineering education.