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dc.contributor.authorLima, Licínio C.por
dc.date.accessioned2019-12-03T15:13:47Z-
dc.date.available2019-12-03T15:13:47Z-
dc.date.issued2019-11-
dc.identifier.citationLima, L. C. (2019). A educação como profissão. In Maria João Antunes, Teresa Medina, João Caramelo, António Magalhães & Manuela Ferreira (Orgs.), Ciências da Educação em Portugal: Saberes, contextos de intervenção e profissionalidades (pp. 140-154). Porto: Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Portopor
dc.identifier.isbn978-989-54655-0-7-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1822/62551-
dc.description.abstract[Excerto] Introdução Refletir sobre a educação como profissão, a partir dos saberes e da produção de conhecimento, dos objetivos e dos processos de formação, dos contextos de ação e das especificidades das práticas educativas em desenvolvimento em Portugal ao longo das últimas três décadas, é crucial para compreender a situação atual e as perspetivas futuras, [...]por
dc.language.isoporpor
dc.publisherUniversidade do Porto. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação (FPCE)por
dc.rightsopenAccesspor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/por
dc.titleA educação como profissãopor
dc.typebookPartpor
dc.peerreviewednopor
oaire.citationStartPage140por
oaire.citationEndPage154por
oaire.citationConferencePlacePorto, Portugalpor
dc.subject.fosCiências Sociais::Ciências da Educaçãopor
sdum.bookTitleCiências da Educação em Portugal: saberes, contextos de intervenção e profissionalidadespor
oaire.versionVoRpor
Aparece nas coleções:CIEd - Capítulos de Livros / Book chapters

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