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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2003Comment évaluer l'intégration des technologies de l'Information et de la communication dans le curriculum: le cas des écoles au PortugalSilva, Bento Duarte; Silva, Ana Maria Costa e; Grangeat, MichelArtigoAcesso aberto
2008Ética e justiça na avaliação : a fraude e o 'copianço' no processo ensino/aprendizagemGomes, Carlos AlbertoArtigoAcesso aberto
Jul-2008Recomendações para produção de podcasts e vantagens na utilização em ambientes virtuais de aprendizagemBottentuit Junior, João Batista; Coutinho, Clara PereiraArtigoAcesso aberto
2002Critérios de avaliação na escolaPacheco, José AugustoCapítulo de livroAcesso aberto
2009Reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC): experiências de construção de portefólios reflexivosDias, Carla Manuela Navio; Oliveira, Lia Raquel; Alves, Maria PalmiraArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2007A importância dos utilizadores no processo de construção de um sítio Web educativoLencastre, José Alberto; Chaves, José HenriqueArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2003A Procomlei: uma prova de avaliação da compreensão leitoraViana, Fernanda Leopoldina; Pereira, Íris Susana; Teixeira, Maria MargaridaArtigoAcesso aberto
2008Portal @ - avaliação de software educativo multimédia e e-jogosGomes, Tiago S. L.; Carvalho, Ana Amélia AmorimArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2009Portal de avaliação sobre software educativo multimédia e jogosCarvalho, Ana Amélia Costa Conceição Amorim Soares; Gomes, Tiago S. L.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2008Dispositivos de avaliação de projectos em TIC : uma experiência em PortugalSilva, Ana; Silva, Bento DuarteArtigoAcesso aberto
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