Análise de SiteMat : processo e resultados

Abstract

A Web é uma fonte de informação acessível nas escolas portuguesas. Contudo, os sites usados por alunos e professores nem sempre evidenciam o seu interesse educativo ou a sua qualidade didáctica. Nesta investigação, desenvolveu-se uma caracterização dos sites pessoais de professores de matemática relativos ao ensino do 3.º ciclo e do ensino secundário portugueses (aqui denominados por SiteMat). Definiu-se o objecto, os domínios da análise e as funções do SiteMat. Adaptou-se a norma de qualidade ISOIEC 9126-1 aplicado num modelo de Comunicação Pessoa-Computador para especificar as características, as subcaracterísticas e os atributos, donde resultou uma grelha para a análise de SiteMat. De seguida, indicam-se as estratégias utilizadas para o recenseamento dos SiteMat. A grelha foi aplicada aos SiteMat, permitindo inferir juízos de valor sobre a qualidade dos SiteMat nos domínios da Web e do ensino da matemática.