Formação de professores para o ensino experimental no 1º Ciclo: estudo da acção da saliva na digestão do amido

Abstract

Com vista a promover um adequado ensino experimental das ciências, temos vindo a desenvolver um projecto de formação de professores do 1° Ciclo cujo princípio básico é o seguinte: os próprios professores devem vivenciar um processo experimental-investigativo semelhante ao que se preconiza que os seus alunos venham a vivenciar. Os objectivos gerais, estratégia e resultados preliminares deste projecto global constituiram já matéria de anteriores apresentações. Nesta comunicação apresenta-se o trabalho desenvolvido por uma professora ao longo do seu processo de formação cujo tópico foi "A acção da saliva na digestão do amido". Sob orientação da supervisora/formadora, a formanda elaborou o plano de investigação e realizou a actividade experimental num laboratório da Universidade. (...)