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https://hdl.handle.net/1822/21773
Título: | Experimentar bolonha: testemunhos de uma experiência |
Autor(es): | Cunha, António Camilo |
Palavras-chave: | Modelo de bolonha Formação de professores Pedagogia transmissiva Pedagogia participativa |
Data: | 2010 |
Editora: | De Facto Editores |
Resumo(s): | O modelo de Bolonha surge, na condição que implica passar de uma pedagogia transmissiva a uma pedagogia participativa, com a pretensão de formar individuos que sejam criticos e reflexivos face às apredinzagens que vão realizando. O aluno passa a ocupar um espaço de maior destaque no processo de ensino-aprendizagem. Nesse texto apresentamos e discutimos a reflexão dos alunos de Educação Física III do Curso de Licenciatura em Ensino Básico sobre o tema: Da Pedagogia Transmissiva à Pedagogia Participativa. Tema abordado na disciplina a qual se enquadrava no Projeto Experimentar Bolonha. A avaliação efectuada permite-nos, talvez, dizer que estremos num "bom caminho" de concretização e dinamização desta unidade curricular dentro do espirito de Bolonha, embora se reconheça que há ainda muito caminho a percorrer. |
Tipo: | Capítulo de livro |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/21773 |
ISBN: | 9789899608610 |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso aberto |
Aparece nas coleções: | CIEC - Livros e Capítulos de Livros |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Experimentar Bolonha.pdf | CAMILO CUNHA, A.(2010). Experimentar Bolonha: Testemunhos de uma Experiência | 8,41 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |