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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2013Bilinguismo e educação : um novo currículo para a formação de professoresFlores, Cristina; Moreira, Maria Alfredo; Duarte, JoanaCapítulo de livroAcesso aberto
2011Perception of german vowels by bilingual portuguese-german returnees: a case of phonological attrition?Flores, Cristina; Rauber, Andréia SchurtCapítulo de livroAcesso aberto
2016Linguistic foundations of heritage language development from the perspective of romance languages in GermanyFlores, Cristina; Kupisch, Tanja; Rinke, EstherCapítulo de livroAcesso aberto
2016A closer look at cross-linguistic influence in the acquisition of Portuguese as a Heritage LanguageFlores, Cristina; Barbosa, Pilar; Casa Nova, Manuela Sofia PereiraCapítulo de livroAcesso aberto
Nov-2017Variable use of strong preterites: a sociolinguistic and theoretical approachBarbosa, Pilar; Bastos-Gee, Ana C.; Flores, CristinaCapítulo de livroAcesso aberto
2016“Em casa mais português, mas também alemão”: perspetivas da linguística e da didática de línguas sobre narrativas de uso da língua de herançaFlores, Cristina; Melo-Pfeifer, SílviaCapítulo de livroAcesso aberto
Jun-2019Dificuldades de aquisição do género em alemão L2: um estudo experimentalFlores, Cristina; Matos, Joana Zehner Silva; Moreira, Telma; Oliveira, DuarteCapítulo de livroAcesso aberto
Jul-2023The effects of environment change on third languages: the case of returnees.Flores, Cristina; Kubota, MakiCapítulo de livroAcesso aberto
2020Línguas de herança no contexto escolar. Contributos da investigação linguística.Flores, Cristina; Rinke, Esther; Santos, Ana LúciaCapítulo de livroAcesso aberto
Set-2021Portuguese in Germany: considering issues of heritage language development and biliteracyFlores, Cristina; Lira, CamilaCapítulo de livroAcesso aberto
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