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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Out-2019Portuguese as a heritage language in contact with German and French: a comparative study on the acquisition of verbal moodFlores, Cristina; Santos, Ana Lúcia; Almeida, Letícia; Jesus, Alice; Marques, RuiArtigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2018On subject realization in infinitival complements of causative and perceptual verbs in european portuguese: evidence from monolingual and bilingual speakersBarbosa, Pilar; Flores, Cristina; Pereira, CátiaCapítulo de livroAcesso aberto
2016O papel do grau de exposição linguística no desenvolvimento bilingueFlores, Cristina; Correia, LilianaCapítulo de livroAcesso aberto
2019Language development in bilingual returneesFlores, CristinaCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
2019Heritage languages at school: implications of linguistic research on bilingualism for heritage language teachingFlores, Cristina; Rinke, Esther; Santos, Ana LúciaCapítulo de livroAcesso aberto
12-Set-2017BilinguismoFlores, Cristina; Almeida, LetíciaCapítulo de livroAcesso aberto
Out-2016Um olhar sobre o processo de aquisição da linguagem através do estudo do português como língua de herançaFlores, CristinaCapítulo de livroAcesso aberto
4-Nov-2021Language attrition and heritage language reversal in returneesFlores, Cristina; Snape, NealCapítulo de livroAcesso restrito UMinho
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