Políticas de diferenciação do currículo : da organização do conhecimento às práticas pedagógicas

Abstract

Políticas de Diferenciação do Currículo: da organização do conhecimento às práticas pedagógicas. Neste artigo, escrevemos sobre a Educação do Campo, uma forma especial e particular de educação relacionada a contextos específicos, especialmente a dos contextos rurais. Por isso, discutimos não só o conhecimento e a organização curricular, como também o espaço da educação. Por último, escrevemos algumas notas curriculares acerca de uma escola da Educação do Campo.

In this article we propose to write about the Field Education, a special and particular form of education related to speci!c contexts, especially the rural ones. "erefore, we discuss not only the curricular organization and the knowledge but also the space of education. Finally, we write some curricular notes about a Field Education school.