La cuestión de la república de las letras en Walt Whitman

Abstract

La cuestión de la república de las letras en Walt Whitman El presente estudio versa sobre la peculiar visión aportada por el poeta norteamericano Walt Whitman sobre la educación. Tendré en cuenta esencialmente su, aún todavía, poco conocida obra en prosa “Democratic Vistas.” Whitman, poeta-cronista de su tiempo, lanza el reto de perfeccionar el sistema político por medio de una mejor preparación del pueblo. Para ello, se sirve de la concepción decimonónica del "poeta legislador" con la intención de llevar a cabo una profunda trasformación de la mentalidad imperante en el pueblo, considerado tanto como actor como objeto del sistema político novedoso preconizado por los Estados Unidos. Esta propuesta es, obviamente, una propuesta de carácter político que cuenta con la ampliación cuantitativa y cualitativa de las bases de ciudadanos electores. La promoción y difusión de las artes, y de la poesía en particular, serán los puntos de partida para operar una labor educativa que hará posible, con el transcurrir de los años, el surgimiento de un hombre nuevo. El objetivo último será hacer de esta democracia un bien espiritual que conlleve una mayor cohesión del pueblo mediante la eliminación efectiva de las diferencias que suponen, por sí solas, la amenaza más notable al surgimiento de la democracia auténtica.