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TítuloVideoconferência : promover a comunicação nos alunos do 3.º ciclo do Ensino Básico
Autor(es)Cruz, Sónia
Carvalho, Ana Amélia Amorim
Palavras-chaveVideoconferência
Comunicação
Construtivismo
Modelo ARCS
Teoria do Envolvimento
Data2011
EditoraUniversidade do Minho. Centro de Competência TIC (CCTIC UM)
Resumo(s)A presente comunicação aborda a integração de Videoconferência em contexto de sala de aula, reflectindo sobre a necessidade de utilizar este sistema como forma de promover situações de aprendizagem, em particular a competência da comunicação. De seguida, descreve-se o estudo efectuado com um ex-combatente durante o módulo “Portugal: do autoritarismo à democracia” e reflecte-se sobre os resultados obtidos.
TipoArtigo em ata de conferência
URIhttps://hdl.handle.net/1822/15791
Arbitragem científicayes
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:CIEd - Resumos, posters em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais

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