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TítuloImplementação de tarefas matemáticas na sala de aula por uma futura professora
Autor(es)Conceição, Maria Alexandra Gomes dos Santos Rodrigues da
Fernandes, José António
Palavras-chaveTarefas matemáticas
Comunicação
Papel do professor e do aluno
Data2009
CitaçãoSEMINÁRIO DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 20, Viana do Castelo, Portugal, 2009 – “XX SIEM : actas”. [S.l. : s.n., 2009]. p.190-201.
Resumo(s)Neste texto descrevem-se e analisam-se as tarefas de ensino propostas e exploradas por uma futura professora de Matemática. No estudo que lhe serve de referência, de natureza qualitativa, adoptou-se uma metodologia de estudo de caso, envolvendo duas futuras professoras de Matemática. Sónia, o caso aqui apresentado, valoriza as discussões entre os alunos como forma de classificarem as suas ideias e de estimular estratégias alternativas de resolução das tarefas, tendo em vista uma aprendizagem centrada no aluno e com compreensão.
TipoArtigo
URIhttps://hdl.handle.net/1822/10340
AcessoAcesso aberto
Aparece nas coleções:CIEd - Textos em volumes de atas de encontros científicos nacionais e internacionais

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