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Percorrer por assunto Pedagogical practice
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1-Fev-2023
Currículo e campos de experiências: contributos de um estudo exploratório para as práticas pedagógicas da Educação Infantil brasileira
Oliveira, Simone da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2014
A diferenciação pedagógica e os aspetos lúdicos: um processo integrado das práticas em contexto Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico
Santos, Ana Catarina Monteiro
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
Educação em saúde, mediada por filme comercial, na formação de professores de ciências da natureza
Santos, Eliane Gonçalves
;
Pansera-de-Araújo, Maria Cristina
;
Carvalho, Graça Simões de
Artigo
Acesso aberto
14-Dez-2021
A importância do canto no ensino do piano
Almeida, João Pedro da Cunha
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
26-Fev-2024
Infâncias “prolongadas”: a educação física e o desenvolvimento de jovens no Instituto Federal de Educação do Espírito Santo – um resgate da formação integral
Lucas, Bianca Bissoli
Tese de doutoramento
Acesso aberto
2015
Música contemporânea de vanguarda como fator de motivação no ensino-aprendizagem do trombone
Campos, Luís Filipe Brandão
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
2010
Podcasts na Prática Pedagógica das Ciências da Comunicação
Santiago, Ana
;
Cabecinhas, Rosa
Capítulo de livro
Acesso aberto
2021
Problemas associados ao conhecimento e uso do infinitivo pessoal e do conjuntivo futuro por estudantes de português como língua estrangeira
Santos, Jaime André Conde
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
O processo de avaliação na educação infantil
Pinto, Francisca Natália de Oliveira Souza Pinto
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
Revisão sistemática sobre brincadeiras de luta na educação pré-escolar: evidência, potencialidades e lacunas
Barbosa, Raquel
;
Pereira, Beatriz
;
Mello, André
Artigo
Acesso aberto
21-Fev-2020
A situacionalidade docente em TIC e o TPACK: um estudo misto com os professores de Educação Básica do estado do Paraná
Maneira, Simone
Tese de doutoramento
Acesso aberto
26-Set-2022
Teaching students with learning difficulties or disabilities: regular education teachers' professional development and practices
Inês, Helena
;
Pacheco, José Augusto
;
Abelha, Marta
, et al.
Artigo
Acesso aberto
Dez-2016
O uso de esquemas - síntese na lecionação da filosofia no ensino secundário: uma abordagem curricular
Oliveira, Maria Adelaide Soares de
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho