Percorrer por autor Pereira, Diana

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Jul-2011Assessment in higher educationPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãoconferencePosteropenAccess
2011A avaliação das aprendizagens no ensino superior na perspectiva dos estudantes : um estudo exploratórioPereira, DianamasterThesisopenAccess
2011A avaliação das aprendizagens no ensino superior: a perspectiva dos estudantesPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãoconferencePaperopenAccess
2013Avaliação e feedback no ensino superior : um estudo na Universidade do MinhoPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãoarticlerestrictedAccess
2011Becoming a teacher in challenging times : findings from research carried out in PortugalFlores, Maria Assunção; Pereira, DianaotheropenAccess
2011Bologna process and its implications: what does the research literature tell us?Mesquita, Diana; Fernandes, Sandra; Pereira, Diana, et al.oralPresentationopenAccess
2009Estado actual e evolução da epidemia tabágica, em Portugal e na EuropaPrecioso, José; Calheiros, José; Pereira, Diana, et al.articleopenAccess
17-Nov-2017Métodos de avaliação no Ensino Superior: um estudo em cinco universidades públicasFlores, Maria Assunção; Pereira, Diana; Pinheiro, CláudiaconferencePaperopenAccess
Abr-2012Percepções dos estudantes universitários sobre a avaliação das aprendizagens: um estudo exploratórioPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãoarticlerestrictedAccess
Jun-2017Perceptions of Portuguese undergraduate students about assessment: a study in five public universitiesPereira, Diana; Flores, Maria Assunção; Barros, AlexandraarticleopenAccess
Jul-2011Proceedings of the 15th biennial of the international study association on teachers and teaching (ISATT), back to the future : legacies, continuities and changes in educational policy, practice and researchFlores, Maria Assunção; Carvalho, Ana Amélia Amorim; Vilaça, Teresa, et al.conferenceProceedingsopenAccess
2011Students' perceptions about assessment in higher education : findings from ongoing researchPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãootheropenAccess
2017University teachers’ perceptions about assessment practices: a study in five Portuguese universitiesPereira, Diana; Flores, Maria AssunçãoconferencePaperembargoedAccess (2 Years)