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Sep-2017Alfabetização em contextos de L2Pereira, Iris Susana PiresOral presentationOpen access
2003Aspectos da didáctica da vertente oral da língua materna no jardim de infância e no 1° Ciclo do Ensino Básico: algumas reflexõesPereira, Iris Susana Pires; Viana, Fernanda LeopoldinaConference paperOpen access
Dec-2010A avaliação das aprendizagens linguísticas no contexto do PNEP : algumas evidências de conceções e de práticas profissionais renovadasPereira, Iris Susana Pires; Ferreira, Maria FernandesBook partOpen access
2015Avaliação do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP) 1.º ciclo: as perceções dos alunosPereira, Iris Susana Pires; Braga, A. C.; González Riaño, XoséArticleOpen access
May-2011Avaliação fria, avaliação quente : contributos para a discussão da complexidade do processo de avaliação de desempenho docentePereira, Iris Susana PiresBook partOpen access
Sep-2018O caso do discurso académico da formação docentePereira, Iris Susana PiresOral presentationOpen access
2017Children’s perspectives about reading stories on paper and on screen. What's up in digital reading?Pereira, Iris Susana Pires; Silva, Cristina Vieira da; Borges, Maria ManuelOral presentationOpen access
2003Como é possível preparar os alunos do nível pré-escolar para a compreensão na leitura?Pereira, Iris Susana PiresConference paperOpen access
Jul-2014Construção de significados e linguagens especializadas. Para um entendimento da complexidade da aprendizagem leituraPereira, Iris Susana PiresBook partOpen access
1997A construção progressiva em português: considerações histórico-semânticasVolpato, Arceloni; Pereira, Iris Susana PiresConference paperOpen access
2010Contributos para uma discussão das metas de aprendizagem (linguística) para a educação pré-escolarPereira, Iris Susana PiresArticleOpen access
2003A criança, a língua e o texto literário : da investigação às práticas : actasAzevedo, Fernando José Fraga de; Ramos, Rui Lima; Pereira, Iris Susana Pires, et al.Conference paperOpen access
Nov-2008Desenvolver competências linguísticas para aprender a construir o conhecimento escolarPereira, Iris Susana PiresBook partOpen access
2003Didáctica da leitura e da escrita no 1º ciclo: evidências de renovação de práticas pedagógicasPereira, Iris Susana PiresOral presentationOpen access
Sep-2017Digital and multimodal communication practices in early years education: official discourses & practical initiativesPereira, Iris Susana Pires; Ramos, Altina; Faria, Ádila, et al.PosterOpen access
2016Digital manipulatives as scaffolds for preschoolers’ language developmentSylla, Cristina Maria Santos Moreira Silva; Pereira, Iris Susana Pires; Coutinho, Clara Pereira, et al.ArticleOpen access
Sep-2016Dispositivos móveis no desenvolvimento de competências de interpretação da leituraBento, Marco; Lencastre, José Alberto; Pereira, Iris Susana PiresPosterOpen access
7-May-2016Dispositivos móveis no desenvolvimento de competências de interpretação de texto no 1.o Ciclo do Ensino BásicoBento, Marco; Lencastre, José Alberto; Pereira, Iris Susana PiresConference paperOpen access
2017Do conhecimento gramatical ao conhecimento didático no ensino da gramática: perceções de docentes do 2º Ciclo do Ensino BásicoSilva, Maria Cristina Vieira; Pereira, Iris Susana PiresConference paperOpen access
20-Oct-2012Editorial [a] "The inescapability of language: theory and practice for L1 educators : special issue of L1, Educational Studies on Language and Literature"Pereira, Iris Susana Pires; Doecke, BrentonJournal editorialOpen access