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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2009Emergent literacy beliefs in preschool and kindergarten contextsLopes, João A.; Fernandes, Paulo del PinoArtigoAcesso aberto
2014Ensino da leitura no 1.º ciclo do ensino básico: crenças, conhecimentos e formação dos professoresLopes, João A.; Spear-Swerling, Louise; Oliveira, Célia Regina Gomes, et al.Capítulo de livroAcesso aberto
2021Ensino e aprendizagem da leitura: fundamentos e aplicaçõesLopes, João A.Capítulo de livroAcesso aberto
2018Error patterns in Portuguese students' addition and subtraction calculation tasks: Implications for teachingWatson, S.; Lopes, João A.; Oliveira, Célia Gomes de, et al.ArtigoAcesso aberto
14-Jan-2017Exploiting intrinsinc fluorescence spectroscopy to discriminate Acinetobacter calcoaceticus- Acinetobacter baumannii complex speciesSilva, Ana Sofia; Quintelas, Cristina; Ferreira, Eugénio C., et al.ArtigoAcesso aberto
2004A hiperactividadeLopes, João A.LivroAcesso restrito UMinho
2016How portuguese and american teachers plan for literacy instructionSpear-Swerling, Louise; Lopes, João A.; Oliveira, Célia, et al.ArtigoAcesso aberto
9-Dez-2022Imagining and reimagining the future of special and inclusive educationKauffman, James M.; Anastasiou, Dimitris; Hornby, Garry, et al.ArtigoAcesso aberto
4-Abr-2021Inclusive education in Portugal: teachers’ professional development, working conditions, and instructional efficacyLopes, João A.; Oliveira, Célia Regina GomesArtigoAcesso aberto
2019Indisciplina em sala de aula: aspectos culturais, organizacionais e dos professoresLopes, João A.; Oliveira, C. R.Capítulo de livroAcesso aberto
2014International perspectives in EBD: critical issuesLopes, João A.Capítulo de livroAcesso aberto
1-Dez-2005Intervention with students with learning, emotional and behavioral disorders: why do we take so long to do it?Lopes, João A.ArtigoAcesso aberto
Ago-2007Interventions for students with behavioral disorders: an international Llterature reviewGulshak, D.; Lopes, João A.ArtigoAcesso aberto
2016Literacia pré-escolar e desempenho na leitura na instrução primáriaPinto, Patrícia; Lopes, João A.ArtigoAcesso aberto
2020Looking for a pattern: Error analysis as a diagnostic assessment for making instructional decisions to promote academic successTabacu, Lucia M.; Watson, Silvana Maria; Chezar, Laura C., et al.ArtigoAcesso restrito UMinho
2015Near-infrared spectroscopy for the detection and quantification of bacterial contaminations in pharmaceutical productsQuintelas, C.; Mesquita, D. P.; Lopes, João A., et al.Resumo em ata de conferência Acesso aberto
15-Ago-2015Near-infrared spectroscopy for the detection and quantification of bacterial contaminations in pharmaceutical productsQuintelas, C.; Mesquita, D. P.; Lopes, João A., et al.ArtigoAcesso aberto
2016Number knowledge and error types of elementary portuguese students: implications for instructionWatson, Silvana; Judge, Sharon; Lopes, João A., et al.ArtigoAcesso aberto
2022Práticas de avaliação psicológica escolar: uma revisão sistemática da literaturaMaluf, Rafael Gustavo; Lopes, João A.; Oliveira, Célia Regina GomesArtigoAcesso aberto
2007Prevalence and comorbidity of emotional, behavioral and learning problems: a study of 7th-grade studentsLopes, João A.ArtigoAcesso aberto
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