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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2020Building a needs-based curriculum in data science and artificial intelligence: case studies in Indonesia, Sri Lanka, and ThailandAnutariya, Chutiporn; Bonsangue, Marcello; Abidin, Taufik F., et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2022Engaging with real-world phenomena through Matlab programming projectsMonteiro, M. Teresa T.; Hornink, G; Vieira, FláviaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Implantação da Estratégia P2BL na FE/UFJF : relato, análise e avaliaçãoPinto, Danilo Pereira; Gomes, Francisco José; Carvalho, Dinis, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2021Innovating to improve – An experience in a computer engineering programmeMonteiro, M. Teresa T.; Hornink, Gabriel; Vieira, FláviaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Interdisciplinary programs evaluation methods: a review of literature and a model proposal for intensive projects involving academia and industryDias, Sara; Dias, Luis S.; Lima, Rui M.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2021Learning science during summer vacations and its effects on attitude and anxiety towards researchCarvalho, Violeta Meneses; Teixeira, S. F. C. F.; Minas, Graça, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2023A PBL experience with second-year students of industrial engineeringCarvalho, Violeta Meneses; Costa, Lino; Teixeira, S. F. C. F., et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2023A PBL experience with second-year students of Industrial EngineeringCarvalho, Violeta Meneses; Costa, Lino; Teixeira, S. F. C. F., et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso restrito UMinho
2012Teamwork in project-based learning: engineering students’ perceptions of strengths and weaknessesAlves, Anabela Carvalho; Mesquita, Diana; Moreira, Francisco, et al.Artigo em ata de conferênciaAcesso aberto