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Acesso
2013
A morte como fuga para duas mulheres: contextualização social e leitura contrastiva entre a personagem Bela (Dù Lìniáng), do dramaturgo chinês, Tang Xianzu, e a poetisa portuguesa, Florbela Espanca
Qin Maomao
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
Potencialidades didáticas do recurso a canções “literárias” para o ensino-aprendizagem de Português Língua Não Materna
Leite, Joana Mafalda Pires
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2021
Potencialidades didáticas do uso de provérbios no ensino-aprendizagem de português língua não materna
Bohao Lyu
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
25-Jun-2024
Primeiras manifestações da literatura são-tomense. O lugar da poesia de Caetano da Costa Alegre
Will, Sílvia Tatiana do Carmo
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2021
Problemas associados ao conhecimento e uso do infinitivo pessoal e do conjuntivo futuro por estudantes de português como língua estrangeira
Santos, Jaime André Conde
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2021
Problemas associados ao conhecimento e uso dos pronomes e determinantes demonstrativos por alunos italofalantes de Português Língua Estrangeira
Correia, Bruna Sofia Anciães Lourenço Fernandes
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2018
A relevância dos fatores culturais no processo de adaptação académica de estudantes chineses em Portugal: um estudo de caso na Universidade do Minho
Cui Zhe
Dissertação de mestrado
Acesso aberto
2019
O uso de guiões de leitura como elemento de avaliação não convencional no desenvolvimento de competências em Português como Língua Estrangeira de alunos de nível B1.2
Rei, Carolina da Silva
Dissertação de mestrado
Acesso restrito UMinho
29-Jun-2023
A utilização de textos literários no ensino universitário de Português Língua Estrangeira na Costa do Marfim: uma proposta a partir da obra Coração, cabeça e estômago, de Camilo Castelo Branco
Gnoleba, Bouazo Martial
Dissertação de mestrado
Acesso aberto