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Lista de resultados: 41-50 de um total de 91 resultados (tempo de pesquisa: 0.0 segundos).
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
19-Jan-2023Educação - Imagens na paredeNobre, AlexandraTexto de periódicoAcesso aberto
Jan-2024Horta no tabuleiroMoreira, Adriana; Sores, Leonor; Dias, Hugo Direito; Nobre, Alexandra; Martins, Adriana; Figueiredo, Letícia; Abreu, João; Demasi, Juliana; Pinto, RafaelPoster em conferênciaAcesso aberto
Jan-2024Os guardiões da hortaOliveira, Ana João; Dias, Hugo Direito; Nobre, Alexandra; Figueiredo, Letícia; Araújo, Margarida; Bastos, Maria; Coelho, Patrícia; Pinto, RafaelComunicação oral Acesso aberto
9-Fev-2023Educação ambiental - de pequenino se torce o pepinoNobre, AlexandraTexto de periódicoAcesso aberto
2014A Biologia e a Matemática vistas com as mãos e com os olhos através do crochéDuarte, João; Forjaz, Maria Antónia; Almeida, M. J.; Maciel, Marina; Almeida Aguiar, Cristina; Nobre, AlexandraPoster em conferênciaAcesso aberto
2014No reino da geometria hiperbólica ... com aventuras em crochéForjaz, Maria Antónia; Nobre, Alexandra; Almeida Aguiar, Cristina; Almeida, M. J.Comunicação oral Acesso aberto
2010Darwin à moda d´UMinho: a evolução de um menuNobre, Alexandra; Almeida Aguiar, Cristina; Mina, Isabel Aguiar PintoComunicação oral Acesso restrito autor
2014DNA goes to SchoolAlmeida Aguiar, Cristina; Fernandes, João Gilberto; Fernandes, Maria Manuel; Nobre, Alexandra; Sousa, Jorge; Forjaz, Maria Antónia; Maciel, Marina; Almeida, M. J.Poster em conferênciaAcesso aberto
2008Análise de 10 anos de funcionamento da Licenciatura em Biologia Aplicada da Universidade do Minho: alunos matriculados, mobilidade e empregabilidade de licenciadosNobre, Alexandra; Pais, Célia; Almeida Aguiar, Cristina; Schuller, Dorit Elisabeth; Mina, Isabel Aguiar Pinto; Lino-Neto, T.Resumo em ata de conferência Acesso restrito UMinho
2014DNA goes to schoolAlmeida Aguiar, Cristina; Fernandes, João Gilberto; Fernandes, Maria Manuel; Nobre, Alexandra; Sousa, Jorge; Forjaz, Maria Antónia; Maciel, Marina; Almeida, M. J.Resumo em ata de conferência Acesso aberto