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https://hdl.handle.net/1822/87391
Título: | Tendencias actuales sobre gamificación |
Autor(es): | Lencastre, José Alberto Ilin, Gülden |
Palavras-chave: | Gamificação Gamification |
Data: | 2023 |
Editora: | Dykinson |
Citação: | Lencastre, J. A. & İlin, G. (2023). Tendencias actuales sobre gamificación. In A. S. Seijo et al., Experiencias y prácticas innovadoras en la formación de profesionales de la educación (pp. 355-369). Editorial Dykinson, S.L. |
Resumo(s): | Con los avances tecnológicos, hace ya algún tiempo que los abordajes pedagógicos han venido a sufrir alteraciones y ofrecen una enorme variedad de formas de enseñar. Algunas de las plantillas más innovadoras pueden servir en cursos de enseñanza presenciales, a distancia, híbridos o mixtos, clases invertidas, enseñanza a través de televisión, vídeos en directo, podcasts, sistemas de aprendizaje basados en la Web o en aplicaciones móviles, entre muchos otros. Puede decirse que cada forma de enseñanza es concebida teniendo en cuenta incontables variables, en consonancia con la conveniencia de la población objeto. Los profesores que colocan a los alumnos en el centro del contexto de enseñanza y aprendizaje utilizan diferentes plantillas pedagógicas y múltiples estrategias para atraer el interés y aumentar la implicación de los alumnos en las clases. La gamificación del ambiente de aprendizaje es una de esas plantillas pedagógicas. |
Tipo: | Capítulo de livro |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/87391 |
ISBN: | 978-84-1170-453-3 |
Versão da editora: | https://www.dykinson.com/libros/experiencias-y-practicas-innovadoras-en-la-formacion-de-profesionales-de-la-educacion/9788411704533/ |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso aberto |
Aparece nas coleções: |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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2023_TENDENCIAS_ACTUALES_SOBRE_GAMIFICACIÓN_Lencastre&Gulden.pdf | 1,57 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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