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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
Abr-2018Perceções dos docentes sobre a avaliação externa das escolas em PortugalSousa, Joana Raquel Faria; Pacheco, José AugustoArtigoAcesso aberto
Set-2009Sexualidade e género no discurso dos media : um projecto de investigação no CIDTFFTeixeira, Maria Filomena Rodrigues; Martins, Isabel P.; Veiga, M. Luísa; Couceiro, Fernanda; Sá, Patrícia; Correia, Maria Rui; Marques, Fernando M.; Folhas, Dulce; Portugal, Sílvia; Vilaça, Teresa; Silva, Isolina Virgínia Pereira da; Cardoso, SofiaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2014A universidade contemporânea em “transformação”: desdobramentos para a discussão curricular no ensino superior...Rezer, Ricardo; Cunha, Antonio Camilo; Rocha, Deizi Domingos daArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Set-2013PIBID um contributo para o (des) encantamento do licenciando em geografia do IFRN – um estudo de casoMiranda, Levi Rodrigues; Viana, Isabel CarvalhoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2016O currículo na construção da cidadania ativa: contributos para a qualidade das aprendizagens: um estudo numa escola do 1º ciclo, 7ª classe, do município de Benguela-AngolaNdjava, Maria LuziaDissertação de mestrado Acesso aberto
2018Currículo e espaços não escolares: educar para a sustentabilidade social, um constructo education cityViana, Isabel CarvalhoCapítulo de livroAcesso aberto
Abr-2017Apresentação da obra – breves contributos para problematizar os processos educacionaisFelício, Helena Maria dos Santos; Silva, Carlos M.; Mariano, André Luiz SenaPrefácioAcesso aberto
2018Conceções de docentes de Botânica sobre o currículo e a formação no ensino superiorSilva, João Rodrigo Santos da; Guimarães, Fernando; Sano, Paulo TakeoArtigoAcesso aberto
13-Jun-2016Comunidade de prática e trabalho docente: desafios e possibilidadesVieira, Eulália SoaresTese de doutoramentoAcesso aberto
Abr-2015A reforma educativa em Angola: o que pensam os professoresTavares, Maria Alice Pina; Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
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