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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2017Ética, ciência, conhecimento e educação: dialogar com os termos e voltar a fazer perguntasCunha, António CamiloArtigoAcesso aberto
2015Filosofia da educação e educação filosófica em Portugal: dos anos de afirmação ao actual apagamentoManso, ArturArtigoAcesso aberto
2017Educadores em ação no recreio escolar: formar para (inter)agirPereira, Vânia Sofia Sousa; Condessa, Isabel; Pereira, BeatrizCapítulo de livroAcesso aberto
2016Educação, democracia e sustentabilidade: o protagonismo da sociedade civil revisitadoBarbosa, Manuel GonçalvesCapítulo de livroAcesso aberto
19-Dez-2016A formação e-Learning em contexto de trabalho: um estudo exploratório centrado nas perceções dos trabalhadoresCunha, Luís Alberto MartinsDissertação de mestrado Acesso aberto
5-Jan-2017A educação de jovens e adultos na indústria do Estado do Rio Grande do Norte: um estudo comparativo entre as políticas da EJA e as práticas na gestão do Projeto Pedagógico SESI para educação de jovens e adultosSilva, Josué Joaquim daDissertação de mestrado Acesso aberto
2015O teatro e a emergência de uma nova didática para o ensino da filosofiaManso, Artur; Peixoto, Miguel JorgeArtigoAcesso aberto
2015Políticas, processos e atores de privatização da educação em Portugal: apontamentosAntunes, FátimaCapítulo de livroAcesso aberto
2017Educação no século XXI: currículo e a difusão do conhecimento pela revista académica GuetoSilva, Jean Adriano Barros da; Viana, Isabel CarvalhoArtigoAcesso restrito UMinho
2017II ENJIE-Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação: livro de resumos-Atas de conferênciaAcesso aberto
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