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Lista de resultados: 421-430 de um total de 432 resultados (tempo de pesquisa: 0.0 segundos).
DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
2015Centralidades e periferias na intervenção educacional: a inserção escolar como problema de inclusão social e a escola como instituição parceiraAntunes, Fátima; Barros, RosannaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2002Políticas educativas e avaliação das escolas: Por uma prática avaliativa menos regulatóriaAfonso, Almerindo JanelaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Dez-2016Abandono escolar e escola de segunda oportunidade: breves notas sobre políticas e práticasVeloso, Esmeraldina; Martins, FernandaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2017Para melhor compreender as dificuldades de aprendizagem específicas na leituraVaz, Paula Marisa Fortunato; Martins, Ana Paula LouçãoArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mai-2015A influência da Avaliação Externa no desenvolvimento de projetos nas escolas: perspetivas dos atores no terrenoMoreira, Cláudia; Morgado, José CarlosArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2013Os sentidos da performatividade escolar fora dos muros da escolaPalhares, José Augusto; Torres, Leonor LimaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Mar-2022Ilusões e paradoxos da cultura meritocrática: notas reflexivasTorres, Leonor LimaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
2019Resolução de problemas vs "sucesso" escolar em MatemáticaMartins, Letícia Gabriela Baptista; Martinho, Maria HelenaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
15-Mai-2022Mathematical modelling and simulation of the physical system of pulleys in mathematical learningMagalhães, José; Viseu, Floriano; Martins, Paula MendesArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto
Jul-2022As políticas neoliberais e a formação pós-graduada de professores: um estudo sobre professores com doutoramento no sistema de ensino não superiorMacedo, Elisabete; Torres, Leonor LimaArtigo em ata de conferênciaAcesso aberto