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CIEd - Artigos em revistas científicas internacionais com arbitragem : [968] Estatísticas

Esta coleção inclui os textos referentes a artigos publicados em revistas científicas internacionais com arbitragem.

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DataTítuloAutor(es)TipoAcesso
18-Dez-2023Tipologia de tarefas nos manuais escolares de Matemática: um estudo com manuais portugueses de 10.º e 11.º anoMartins, Letícia Gabriela Baptista; Martinho, Maria HelenaArtigoAcesso aberto
11-Mar-2024Cross-national comparison of gender discrepancies in distance educationFidalgo, Patrícia; Thormann, Joan; Kulyk, Oleksandr, et al.ArtigoAcesso aberto
2024Notas sobre a autoavaliação no ensino superior: Assimilacionismo eurocêntrico ou de(s)colonialidade?Afonso, Almerindo JanelaArtigoAcesso aberto
2020Articulações entre o público e o privado na educação de infância em PortugalVilarinho, EmíliaArtigoAcesso aberto
29-Fev-2024O clube das crianças: Articulações entre a música na infância e a educação enquanto bem comumMadalozzo, Vivian Dell’ Agnolo Barbosa; Madalozzo, Tiago; Fernandes, Natália, et al.ArtigoAcesso aberto
16-Fev-2024Democratisation and educational inclusion during lockdown times: Perceptions of Portuguese teachersTorres, Leonor Lima; Alves, Mariana GaioArtigoAcesso aberto
26-Jan-2024Biology and geology teachers and ecoethics education: From the guidelines and training offered to the training needs felt by teachersCarvalho, Luísa; Dourado, LuísArtigoAcesso aberto
Abr-2023Ainda muito distante dos “países mais adiantados”: A Europa nos discursos sobre a educação profissional no Brasil nos primórdios do século XXSantos, Renato Marinho Brandão; Afonso, José AntónioArtigoAcesso aberto
2022Apresentação do dossié: História, trabalho e cidadaniaSouza, Francisco das Chagas; Afonso, José António; Marinho, RenatoArtigoAcesso aberto
2023Clima criativo em sala de aula: Estudo exploratório com alunos do ensino básicoMorais, Maria de Fátima; Martins, Fernanda; Ferreira, FátimaArtigoAcesso aberto
2022What science communication for equitable communication? From conceptualizations to reconceptualizations and practicesAfonso, Susana; Afonso, Ana Sofia; Lopes, Aurora Simões, et al.ArtigoAcesso restrito autor
19-Jun-2023Focalization and ideological meanings in a digital multimodal narrative: implications for the construction of the pedagogy of multiliteraciesPereira, Iris Susana PiresArtigoAcesso aberto
Dez-2023“If I were young…”: Increased dropout risk of older university studentsCasanova, Joana R.; Goméz, Cristiano Mauro Assis; Almeida, Leandro S., et al.ArtigoAcesso aberto
Jan-2024Academic success, engagement and self-efficacy of first-year university students: personal variables and first-semester performanceCasanova, Joana; Sinval, Jorge; Almeida, Leandro S.ArtigoAcesso aberto
2024Barreras para la creatividad personal en estudiantes universitarios españoles y portuguesesAperribai, Leire; Morais, Maria de Fátima; Cortabarria, Lorea, et al.ArtigoAcesso aberto
2021L’art de bien confiner: les routines d’accompagnement scolaire des familles portugaises en temps de pandémieTorres, Leonor Lima; Dionísio, Bruno; Alves, Mariana GaioArtigoAcesso aberto
2023Criatividade e Ensino Superior em Portugal e no Brasil: o país, o género e a área de estudo diferenciam estudantes?Morais, Maria de Fátima; Aquino, Sandra; Martins, FernandaArtigoAcesso aberto
2023A universidade e a formação para indústrias criativas: estudo exploratório sobre como estudantes de Portugal e do Brasil pensam criatividadeMartins, F.; Moreira, Rafaela; Morais, Maria de Fátima, et al.ArtigoAcesso aberto
Dez-2022Factores influyentes en excelencia creativa femenina: un estudio con mujeres brasileñas, portuguesas y españolasMundim, Maria Célia Bruno; Romo, Manuela; Morais, Maria de Fátima, et al.ArtigoAcesso aberto
2023Engaging with linguistic diversity. A study of educational inclusion in an Irish Primary School by David Little and Déirdre Kirwan, London, Bloomsbury, 2019Pereira, Íris SusanaRecensãoAcesso aberto
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Entradas recentes

Tipologia de tarefas nos manuais escolares de Matemática: um estudo com manuais portugueses de 10.º e 11.º ano

Cross-national comparison of gender discrepancies in distance education

Notas sobre a autoavaliação no ensino superior: Assimilacionismo eurocêntrico ou de(s)colonialidade?

Articulações entre o público e o privado na educação de infância em Portugal

O clube das crianças: Articulações entre a música na infância e a educação enquanto bem comum

 

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