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https://hdl.handle.net/1822/32296
Título: | A diferença em primeiro plano: um pequeno passo rumo à inclusão (parte I) |
Autor(es): | Aguiar, Márcia Afonso, José António Rodrigues, Sandra Estêvão |
Palavras-chave: | Educação Diferença Inclusão Comunidade educativa |
Data: | 2014 |
Editora: | Universidade de Uberaba |
Revista: | Revista Profissão Docente |
Resumo(s): | Neste artigo, propomo-nos relatar o percurso efetuado durante os seis meses de Estágio Curricular da Licenciatura em Educação da Universidade do Minho (UM), que decorreu no ano letivo 2007/2008 no Gabinete de Apoio ao Estudante com Deficiência (GAED)1, desta mesma instituição. O Projeto desenvolvido intitula-se A Diferença em Primeiro Plano: um pequeno passo rumo à Inclusão e teve como principais problemáticas a Educação para a Diferença e a Inclusão de alunos com deficiência, pelo que a sua finalidade envolveu a sensibilização e a (in)formação da comunidade académica da UM e do público escolar da cidade de Braga para as referidas problemáticas. Neste âmbito, foram realizadas diversas atividades dentro e fora do campus universitário. Este artigo será constituído por duas partes, sendo que neste incidiremos na apresentação e contextualização do referido Projeto. |
Tipo: | Artigo |
URI: | https://hdl.handle.net/1822/32296 |
ISSN: | 1519-0919 |
Versão da editora: | http://www.revistas.uniube.br/index.php/rpd |
Arbitragem científica: | yes |
Acesso: | Acesso restrito UMinho |
Aparece nas coleções: | CIEd - Artigos em revistas científicas internacionais com arbitragem |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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